第二卷 第五章 模拟战,然后…

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“明明是等级F小队,但是魔枪士的本领却特别高呢!”

紧急停止的莉莉,就这样逆向加速,想要以平稳的移动撤回己方阵地。但是,就在这个时候。

从上空偷偷地迂回的美空,向她袭来——

“注意力太分散了哦!你的项链就让我来收下吧!”

突然从上空急速下降的美空,想要从莉莉的胸口把项链抢走。

只要将刻有代表标记的项链抢过来的话,莉莉她们的败北就是不容置疑的是事实了。让理子狙击被吸引到自己阵地的莉莉,在这基础上让美空强行突袭。就是这样的双重作战。

但是,莉莉就像是预料到了似的,冷静的用左手召唤出了魔剑,对向着自己冲过来的美空,挥出了飞燕般快速的斩击。

“呀啊!”

美空立刻展开了魔法屏壁。避免了被正面击中的美空,捂着侧腹部,漏出了呻吟声。

“呼呼呼,你们那种程度的小手段,你觉得我们的教官会看不穿吗!”

莉莉叉着腰,夸耀着自己的胜利。

ヾヾ

斗技场的观战席,最前列。

周围的观众都早大声呼喊,只有有奏多与尤莉所在的地方保持沉静。

就在这时,尤莉淡淡的说。

“只有这种程度吗,真是扫兴呢”

“嗯?哪里扫兴了啊?”

“奏多前辈身为教官,但却只能编制出那种程度的战术。老实说,虽然我觉得等级F小队能做到的事是有限的,但不管怎么说,只是这种程度的话,就实在是太让人扫兴了。虽说以等级B的小队为对手,正面冲突是没有胜算的,但是,为了夺取项链而设下二重作战,你不觉得太幼稚了吗”

模拟战是学生们的战斗,但同时也是教官之间的战略较量。

读取对方的想法,摸清战术的底细,然后出其不意的反击。

考虑主要战术、让经验不足的学生专心于战斗就是教官的职责。正因如此,在相互洞察的战斗中取得胜利,是身为教官的荣誉。

但是,表示自己看穿了奏多想要夺取项链的战术的尤莉,却一副无精打采的样子。

而且还好像是在压制

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