察了一下其他的孩子，然后轻轻捏了一下自己的手臂。

确实在六人当中，我是最白的。是因为午休的时候从不出去玩吗。

在这所学校，不同班级有着不同的授课内容，而我目前处在中级班。学生们接受与自身等级相应的指导，合格后便可以升为下一个等级。而从原则上讲，上级班是专为初中生开设的班级。既然规矩如此，我也无可奈何，但内心深处始终对中级这一称谓略感排斥。

任何时候，都必须力争上游。

但唯有年龄无法靠努力来提升。无法增快，也无法延缓。

我不由得想起了家里的两只猫，以及祖父祖母。

教练将学生们召集起来，正在讲话，远处却传来了水花飞溅的声音。我朝那边一看，果然是刚才的女孩子。她向来不听从教导，想怎么游就怎么游，游腻了就四处乱走。起初教练还会提醒她几句，现在已经是彻底放弃，听之任之。反正泳池足够大，影响不到其他的学生。话虽如此，她的存在也终究是个麻烦。

她总是这样肆意妄为，我行我素，游起来毫无章法，根本没打算提高自己的技术，真不知是为了什么来上游泳课的。所以，我不喜欢她……或者说是看不惯她。大家都在认真练习，她却在旁边玩，这本身就是一种干扰行为。

至于她本人，则始终一副开开心心的模样，似乎完全不在乎别人的看法。估计是真的大脑空空，从没考虑过这些问题。这样的生活态度想必很轻松，但换做是我的话，绝对无法忍受。

游泳课的时长约为一个小时。首先要在水中行走，完成准备运动，然后就会开始对泳姿进行指导。虽然不知道教练拥有怎样的资历，但似乎确实教导有方。只要遵从他的指导并准确加以实践，在水中做起动作来就真的愈发游刃有余。大概是因为多余的动作越来越少了吧。

我观察了一下其他的学生，感觉他们的泳姿也正逐渐变得更加洗练。

学习游泳时，可以通过全身的反应来判断自己是否有进步，所以也比其他的课程更加浅显易懂。

这样的指导会持续40分钟。在那之后，学生会被各自分配一条泳道，游完25米并记录所需时间，届时由教练来指定泳姿。今天学习的是蛙泳，所以教练应该也会要求我们使用蛙泳。

六个人各占一条泳道，正好可以同时完成这一项目。那个未曾接受指导，始终在玩的女生，也只有在这个时候才会加入进来。而今天，她恰巧就在我旁边的那条泳道。

接受了这么久的指导，现在即使下了水，耳朵也依然会发热。反观那个女孩子，倒是没有半点疲态，还露出了洁白的牙齿，冲着我咧嘴一笑。她真的有必要靠这个环节来检验学习成果吗？明明根本就没接受指导，一直在旁边玩。

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