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广场上各种各样的建模都有，季舟柏的外貌也是个免费的q版小人，程稚看不到他什么表情的细节。

季舟柏原地给自己壮胆三十秒，才用和平常没什么差别的温和声音问程稚：“那明天，你还有空吗？”

程稚以为他在说一起自习的事情，想也没想就回答道：“有……”

“没有。”

她的话被一道声音打断。

程稚这个q版小人的脖子后面出现了一只胳膊，有人弯腰凑过来搭住她的肩膀，代替她回答了季舟柏的问题：“她明天没空，快高考了，劝你也收收心。”

程稚：“…………”

她偏头看了一眼。

很难想象这句话是从秦昼嘴里说出来的。

而且在说出来的瞬间，他们的关系恢复进度就提升了5%。

程稚终于知道要怎么提高秦昼这边的数据了。

她努力学习，可以推进她和其他所有人的关系。

而她和秦昼的关系，需要秦昼也参与进来，一起努力学习才有用。

好家伙，学习的双向奔赴啊。

秦昼勾着程稚的q版小人，冷笑着看向季舟柏。

程稚又跟着他看向班长，才回想起来刚刚的对话是什么。她后知后觉地看着季舟柏问：“不是约自习吗？”

“……也可以。”季舟柏道，“那就，就明天还这个时候，一起自习吗？”

程稚看向身边的秦昼。

秦昼：“那我们一起。”

程稚：“？”

“我也需要自习。”秦昼说，“我们一起。”

程稚：“……那我明天问问我的老婆……呃，姐妹们。”

……

秦昼像是有了危机感一般，主动又强烈地要求参与到自习中来。

与此同时，程稚和他的关系修复进度就这么上涨到了65%。

上午的学习结束，程稚和秦昼一起吃了午餐。