看里面的孩子在表演什么。

还有的家长临时在给孩子化妆涂口红，还互相借用粉盒，女孩们的家长有的愿意借，有的不愿意借，这都是自己孩子的优势。

林文B也伸手摸包，她的粉盒口红根本没带出来，包里就只有策划书和BB机，还有二十张名片，想了想，还是没去借口红。

她也很想去看看那些有经验的孩子都在表演什么，但她又怕这样会给宁宁压力，假装不在意。

越到后面，孩子们表演的花样就越多。

江宁仰起脸，轻声问妈妈：“妈妈，我唱什么歌呀？”

林文B看了一下，也低声回她：“要不然，你唱首英文歌吧，你不是会唱两首吗？”好像到现在还没有孩子唱英文歌的。

江宁圆眼微张，她已经开始学英文会话了，简单的自我介绍，和唱英文歌她都没问题，江宁开始嘴唇飞快动起来，无声的用英文介绍自己，再唱一首歌。

声乐教室里突然传出钢琴声，有个女孩表演的时候弹了一段钢琴。

江宁跺着小皮鞋：“我怎么没想到！”想到也晚了，那个女孩弹的曲子比她会的都难，她最熟练最有把握的还是《小星星》。

林文B从包里拿出梳子，替宁宁把头发整理一下：“是不是有好多优秀的小朋友啊？”让她过来见识见识，也挺好的。

轮到江宁，林文B让她自己进去，就站在门口，隔着玻璃窗看她。

里面一字排开，坐了三个中年人，两个男人一位女士，每人手里都拿着本子，也看不出哪个是导演。

江宁脸蛋红通通的，她做了一段英文自我介绍，名字年龄和爱好，爱好里她几乎把她所有会的词都说了，阅读，唱歌，还有弹钢琴。

接下来的事让林文B吃惊，就像江宁在舞台上救场让她吃惊一样。

江宁坐到钢琴边，开始弹起她最熟练的《小星星》，张嘴唱道：“Twinkle twinkle little star……”

教室外面的妈妈们，都窃窃私语起来：“还是人家家长聪明哦，我们宝宝也会的，怎么没想到呢。”

想到也晚了，让人家占了先机了。

林文B还真没教过！她看见坐在最中间的那个男人点了点头，旁边那个略年轻一点的，在记录本上飞快写着什么。

江宁唱完一段，自己停下了，她表现的像是她注意了表演的时间。