也是一个理论强者，只需要再加强实践的锻炼，就能实现两手抓两手都要硬的要求了。

所以呢，现在杨子江再看这些科学实验也能做到既知其然，又能知其所以然！

“原来这个理论实验起来是这个样子的！太神奇了！”真正的做到了理论和实践相结合，杨子江就更察觉到学习的乐趣了。

为了更好的进步，杨子江也对各种科学实验的难易程度进行简单的区分。

先从简单的开始“观察学习”，然后才是学习困难的科技问题。

毕竟即便自己学习了航空航天专业这么多课程，可是有的时候碰到了和航天航空专业知识擦边，但却又不属于传统上航天航空专业的知识时还是不懂。

这就需要杨子江不断的去学习，不断的去领悟！

所以，华清池大学里的怪人传说一直持续了好久好久………

可是华清池大学图书馆里的藏书可是经常被杨子江阅读。

天体物理学、机械科学、动力学、线性代数、高等数学、高等物理、立体几何学、航天材料学、建筑设计学等等等等。

这些知识都是在杨子江碰见了新的实验，遇到了新的难题后又去学习的新学科。

“人只有站在一定的高度才能明白自己的无知！”现在的杨子江终于明白了为什么先贤们会有这么一句话流传下来。

越是通过学习和观察实验掌握了各种知识，杨子江就越觉得自己不会的东西太多太多！

而为了继续研究透彻这些自己不会的东西，杨子江又不得不去努力学习，以便掌握更过的知识去解答自己所迷惑的问题。

要知道，人类发展几千年以来形成的科学文化体系可是非常庞博复杂的，尤其以近200年时间取得的成果最为丰硕。

有人做个粗略的计算，光是这200年来人类新掌握的知识，如果全部打印出来编成书，都能塞满一个城市！

历史上，还从来没有那一个人能够单靠自己就能实现把某一个学科完全掌控。

即便是有，也是专精于一点，而不可能像杨子江一样妄图通过自己一个人去实现推动整个人类走向太空的梦想。

那需要的是太多的时间和精力，假使杨子江没有念力空间的帮助，即便是努力一辈子也不可能实现。

即便是杨子江这样神一般的学习速度，想要学完全部这些知识也几乎是不可能的！