到春秋战国时期。某可以依靠武力击退来犯的诸侯，但要想百姓安居乐业，光靠武力可不行，这也是某创建扬州学院的原由”

“州牧大人，是否每一个入扬州学院的学子，将来一定要在你麾下任职”有一名学子提出众学子关心的话题。

“某会随时欢迎学有所成的学子，为百姓效劳，但如果学子认为与某观念不同，某绝不强留，任其自由发挥”

袁耀说的都是场面话，如果真的有杰出的人才，选择投靠别人，他绝对不会让对方活着离开荆州。

……

提问的方式，让现场活跃了起来，袁耀一一为学子们解决了心中的疑问。

徐庶见提问的人越来越多，再次拿起喇叭道“诸位，因为时间的关系，提问时间到，下面有请司马徽大儒致词”

袁耀从前台走了下面，换成司马徽走了上去，司马徽接过徐庶的喇叭，喊道“某很荣幸受州牧大人邀请，成为扬州学院一名导师，师者传教授业解惑也，某会一视同仁，尽心教授扬州学院的学子……”

……

而后黄承彦、庞德公二人轮流上台演讲，演讲环节结束后，徐庶宣布扬州学院入学考试开始。

考试的主要目的，是想通过成绩，将他们分配到相对应的班级对，而后再根据成绩，将成绩差不多的学子分配到一起，如同现代的入学考试。

考试的内容是一张试卷，上面除了有关书籍内容填写外，还有一道专业个选题。

学子们需在上面书写一些对当局看法或建议，可包含农业、科技、生活等等，这道个选题将是未来分班的重要决定性。

黄承彦抬头看着天空上的热日，又见不少学子已汗流浃背，冲袁耀说道“袁公子，看来你没挑选对日子”

袁耀微微一笑，淡然说道“非也，这正是某想所要的”

“哦！此话何解？”司马徽三名大儒被袁耀的话，提起性子。

“许多人求学无路，若在场的学子们连这点苦都受不了，又何必占用学位”袁耀笑着解释道。

“三名大儒如觉得无趣，可下去观看学子们的写作”袁耀而后又提意道。

“这恐怕会影响到学子们”黄承彦皱着眉头道。

“如若这样说明他们心性不够，何况某又不是只招收这一次，如果这次没通过，但可以等下次机会”袁耀反驳说道。

“