，为了有说服力，李燕歌也是把上辈子看的一些公众号内容给说了出来。

“1955年爱因斯坦不幸因病去世，当时有不少的研究机构想要研究一下这位科学家的大脑到底是怎么长的，为什么他就是比别人聪明。后来一个医生在不经过爱因斯坦家人的同意，对爱因斯坦的大脑进行了解刨分析，发现爱因斯坦的大脑比正常人要轻了一点……”

受限于时代和通讯，这个年头很多人都不知道爱因斯坦死了之后，发生了那么多的事情。

所以当李燕歌讲起后世公众号的内容，那曲折离奇而又不乏趣味的传闻，让不少人眼前一亮。

原来科学家爱因斯坦死后还有这么多事情发生呢？

特别是那比正常人要轻的大脑，几个年轻人就在那讨论，是不是因为脑子比正常人轻，这才导致爱因斯坦这么聪明的缘故。

“……为了研究爱因斯坦为什么那么聪明，美国联合英国、德国、法国等十几家人体研究机构展开合作。模拟了爱因斯坦从小到大的所有经历，包括读的书，听过的音乐，看过的风景等等……

共有十个孩子参与，分为两批人，一批是模拟爱因斯坦小时候，另外一批是正常生活。

这项研究花了三年之久，最后经过对比，发现那五个模拟爱因斯坦小时候的孩子，比正常生活的孩子们，在智力上的确有着明显的不同，也就是说模拟的那五个孩子都变聪明了。

为了搞清楚到底是什么地方改变了这些孩子，这些科研机构逐一排查爱因斯坦的童年所经历的事情，又花了好长时间，才得到了一个理论，那就是爱因斯坦除了天生的高智力外，他自幼学习小提琴这门乐器，也是让他能拥有如此聪明大脑的原因之一。

后来为了证明这个理论是否真实，研究机构找来了一百个学习乐器，和一百个没有学习乐器的孩子，经过科学的测试，学乐器的孩子在智力、分析、思维上，都要比没有学习乐器的孩子强了不少。”

一口气说完，李燕歌感觉自己的嗓子要冒烟了。

之前那位戴眼镜的老人诧愕道：“真的假的？学乐器能提高智力？”

有个十六七岁的小年轻道：“好像还真是，我们班有个同学，就是从小练小提琴，学习在我们班一直名列前茅。”

“对对，我们班学习最好的好像也从小学笛子。”

“这么说的话，我们家隔壁老张家的孩子，好像也从小学乐器，现在不仅聪明还学习好。”

“……”

一群人围在树边，开始叽叽喳喳的讨论学乐器是否真的能提高智力。

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