，你生物是怎么学的，小孩子长身体要多吃米饭才行。吃零食是长不高的。零食都是垃圾食品知道吗？”

我:“是这样的吗？”

李老师:“当然。不然零食为什么叫垃圾食品，因为它没有什么营养啊。”

我:“那你总得给小言就一点解解馋吧！”

“留多少！”

“起码得留一半。”

……

我看着李老师拿出一包包辣条，薯片，还有锅巴，这些都是小言爱吃的，竟然全部都给李老师抢走了。袋子里面剩下一瓶营养快线，雪碧，还有馒头、土司、铜锣烧之类的，这些能填肚子，而李老师拿走的只有1/3不到，还算他有良心。

记得高一时候，李老师下课时候总是看到李浩凡吃零食，于是奇怪的过来瞧了瞧他儿子李浩凡的书桌里面藏着一大堆的零食。李浩凡见到他，还问他要不要吃，他开始不吃的。可是有一次好像他不知道为什么没吃早餐过来上课，发现自己肚子太饿了，于是就找李浩凡要零食填肚子，就那一次。嗯！他一发不可收拾的爱上了零食！知道后来，李老师才发现这些零食都是我和李浩凡用作业换来的。那时候我的理科成绩，李浩凡的文科成绩，加起来是任何人都无法匹敌的！

看着李老师抢走的小言还吃的零食，我不开心的说:“李老师，你都拿这些。难道不怕上火坏了嗓子吗？”

“哎！周瑜你又淘气了。老师我可是出名的金嗓子，何为金嗓子？那就是用金子做成的嗓子。我问你，金的熔点是多少？”

“1064.18摄氏度”我脱口而出。

“那不就是嘛！这点火气还能烧到1064.18摄氏度吗？”

根据科学理论，人们食用超过60摄氏度的食物会感到难受，超过75摄氏度的食物会让人不能下咽。而消化道会让高于人体自身温度的食物降温，让低于人体的温度的食物升温。除非食物在食道里面产生剧烈的化学反应，食物温度是不可能偏离37摄氏度太多的。而不管怎么算，能够让人体内突然出现超过100摄氏度太久的东西，那些是危险物质，是不可能被列入食品的。所以零食能被列入食品，怎么都不可能烧到1064.18摄氏度的啊！

我无奈的离开老师的办公室，在离开前我看到李老师撕开一包辣条，那包辣条包装袋子上面画着一团火红的液体从原本圆形炸裂来的形态图，这总辣条俗称蛋碎辣！我看到李老师吃了几片辣条之后就喝了一口他的菊花茶，然后杀猪般的声音响彻整合办公室了！

哎！通过李老师这样的逗比父亲得出李浩凡那样的奇怪生物，很合理啊。为什么我的理科成绩那么好，那不单只是我的努力造成的啊，还有一部分功劳来源于我的思维方式，通过李浩凡那样的奇怪生物我就猜想过他父亲一定不简单，然后得出结果果然不简单。这是理科学习的一种极其重要的逻辑思维。在科学的领域中我们需要不断地提出猜想和验证，这才是学习理科的重要的思维方式。