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记者：“可以谈谈卫星定位打击技术吗？”

“这还只是一个想法”说完Tony对着镜头留下了一个让人难以忘记的坏笑，仿佛在让观众有所期待.

霍普洱看完这些，把水杯随手丢到了垃圾桶，进了教室.

一进教室，她发现自己桌上多了一份报纸，她拿起报纸看了看，却发现报纸是1987年的，上面是Tony刚毕业的消息，那年Tony作为MIT最高学分毕业的孩子，带着他的研究成果小呆，拿着奖杯在学校演讲的样子，她一辈子都忘不了，她还拍了好多照片，存放在日记里.

她拿起报纸，仔细阅了起来：

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在洪堡神童托尼·斯塔克地下室先进机器人实验室的一个黑暗角落里，他一直在先进机器人领域进行开创性的工作。尽管他只有16岁，这位麻省理工学院大三学生所做的工作却让经验丰富的教授们摸不透头脑.

他提出了一个非常简单的定理，即人工智能可以通过替代编程来吸收个性，目前他正在对两个机器人原型进行最后的修饰，他相信这两个原型会听他的，并会从他的行为中学习，以此形成鲜明的参照。他是先锋武器设计师霍华德·斯塔克的儿子，出身于一个拥有伟大创意的家族。在第二次世界大战期间.霍华德·斯塔克与一组工程师密切合作，帮助运送□□，尽管有人说这是一项不可能完成的壮举.

托尼·斯塔克对科学并不陌生。他从四岁起就开始建造环形木板，双手沾满了尘土.托尼·斯塔克目前就读于麻省理工学院。最近他的作品受到了很多关注.

“创造新的东西是很有趣的。”斯塔克说.

“所以我做了，”斯塔克说.

这个月，他获得了第四届年度麻省理工学院机器人设计奖.

托尼·斯塔克六岁时制造了他的第一台发动机。他思考改变日常生活的新方法。他的父亲，霍华德·斯塔克，也曾是一个璀璨的小伙子.从他年轻的时候起，他就开始展现出对于武器制造和技术发明的热忱与创造力，而作为他的儿子.

托尼对电子和工程的理解能力远远超出了他的年龄，正是这种能力最初吸引了MIT的注意，考虑到他父亲的成就，也许这一点也不奇怪。霍华德·斯塔克，他主要负责将美国军队转变为史上最强大的军队，或许让机器人变为战士对于托尼来说也不会是一件难如登天的事.

一旦有人质疑Tony的愿景，他总是迅速的为他的创作辩护，他从不愿意为了他想象的创造品而妥协他的想法或者理想，这种专一的决心是他从人群中脱颖而出的另一个特点，这种品质在一个成年人中都很少见，更别说在一个17岁的年轻少年身上.

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