受到了周春儒校长的委托，当天晚上，祁老师便与汤老师取得了联系，实际上，自从临榆赛中与汤老师见过之后，她与汤老师的联系就一直没有中断。

祁老师知道，因周校长的需求，他可以让汤老师从一处偏僻地区的落后中学，一跃成为哏儿都的中学老师，对于汤老师是一个绝好的机会，根本没有不答应的理由。

然而，当汤老师接到她的电话之后，结果却让祁老师万分不解，因为，汤老师对这个难得的机会，居然显得比较犹豫！

这个结果显然不是祁老师预料到的，也不是她希望看到的，带着疑问，还有些好奇，她继续询问，只是得到的答案，却让她感慨。

按汤老师的意思，想晚一年再来哏儿都，因为汤老师在齐山一中，虽然没有董明之外的其他生源，但董明还有一年时间毕业，如果她马上离开的话，在接下来一年之中，董明将没有了教练！

听到了汤老师的解释，祁老师好悬没被气笑了，周校长是因为急需羽毛球老师，才动了想调你过来的心思，等到明年的话，人家不会从体院去招一名吗，哪里还会有你什么机会？

于是，祁老师张嘴就是一通数落，好在她数落归数落，也没忘记提醒汤老师，董明不是还有一年就初中毕业了吗，带上他到你们学校借读一年，算个事吗，那个周校长能不答应吗？

听到了祁老师的建议之后，汤老师不由得心头一动，她想去哏儿都吗？傻子才不想去，只是因为有了董明这么一个羁绊，才让她难做决定，想到董明一旦失去了教练，对他将来发展将是灾难性的，因而，才出现了犹豫。

假如能带上董明一同前去哏儿都，情况就又不同了，对董明的发展只有好处而没有危害。

一个球员的发展，需要的训练资源不仅仅是教练的栽培，还需要更好的成长环境，在齐山，董明不具备最基本的成长条件，到目前为止，甚至没有一个能够与董明对练的队友，没有球员所需的最起码的训练生态，连对抗机会都得不到的球员，又怎么可能快速进步？

在董明的日常训练之中，因资源缺乏，左婕都被拿来当作了陪练，左婕的水平就不多说了，但不用她还能用谁，即便这样，左婕也马上要离开齐山，接下来的一年中，董明继续留在齐山的话，他的训练只能更加艰难！

汤老师认可了祁老师的建议，但是，她认可是一回事，这件事情却一定要征得董明的同意，毕竟她想把一个初中生，从齐山带去哏儿都，这可不是一件小事！

虽然董明此时不在齐山，但汤老师想找董明并不困难，稍思虑之后，把电话打给了她的教练朱碧云！

对于汤秋蕊，朱碧云的心中一直有种愧疚感，虽然她不欠对方什么，但当初想让汤秋蕊留校的就是她，却不想，汤秋蕊与副校长沈从良发生了激烈的冲突，然后饮恨回了齐山。

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