学生的餐票只有每餐一张，学生却有千百个模样。

有的升级了后面没票吃饭，有的是小炒都瞧不上，天天在小卖部泡方便面，自力更生的学生们因此孕育出了复杂的食堂交易模式。

爱吃泡面的学生月初就开始跨年纪卖打折餐票，心思不在学习上的投机分子先收票再倒卖，关系好的开启两人互助模式，一人标餐一人升级，轮流循环一起吃饭。

还有一些透支流，不管三七二十一，先打好菜吃了再说。最后最极端的情况，就是月初老有人偷餐票，碍于人多手杂根本查不出来是谁，是学校偷窃史上一桩流动的疑案。

然后每半个月的周五下午，学校会杀一头猪加餐，和土豆或黄瓜块做成乱炖，这一顿不要钱，走读生都可以去享受一把学校的人道主义关怀。

只是关捷刚来，还没摸索到这些规则，进了食堂只会乖乖地交一张绿票，和胡新意一起就着少油缺盐的汤饭狂吃脆脆菜。

吃到一半，赵洋平循着咸菜味儿蹲过来，不客气地叉走了一勺子。不多久跟他要好的一个男同学故技重施，那瓶子本来就小，根本禁不住4个不懂得珍惜的男孩造，一顿饭吃下来就几乎见了底。

关捷的心再大，毕竟不宽裕，瞅着瓶子怪心疼的，就是没好意思阻止或是当众盖起来，这动作在他看来太小气了，因为他回回都把路荣行的零食袋吃到空，吃了邻居的就要回馈社会，这会儿只能偷偷地肉疼。

洗碗也要排队，有时不小心推搡或踩到了谁，立刻能引发一场火气浓烈的谩骂。

午休时间有1个小时20分钟，趴在教室里睡，打铃了清醒10分钟，做个眼保健操开启下午的3节课。

1个小时还不够暑假狂睡的关捷进入深层睡眠，他下午困到精神恍惚，第二节课还闹了个笑话。

铃声响起之后，历史老师缓步走上了讲台，按惯例喊了声“上课”，班长指挥全体学生“起立”，同学们就要接一句“老师好”，这一套流程做完了才能坐下。

然而关捷脑子里全是浆糊，搞不清状况地喊了句“老师再见”，最后多出来的那个字让他一下成了全场的观点。

“好见”的历史老师因此也注意到了他，明面上大度地没有跟他计较，当堂课却点他回答了两次问题。

关捷困到睫毛上仿佛坠满了秤砣，又怕老师喊他起立，只好像电视里的天师发功一样，用左右的食指按着上眼皮，强行干预它们往下掉。

只是睁着眼睛他还是困到人神共愤，这一下午关捷过得极其痛苦，想起晚上还有两节天杀的晚自习，干脆连饭都没吃，趴在教室里睡觉。

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