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「原上，记得你喜欢小孩吧？」

……就这样，直到现在。

「不过，这段往事我回忆得真久……」

临时讲师原上诚刚（26）自言自语，以数位笔在绘图板画啊画的。没什么特别的目标，广受孩子们欢迎的蓝色猫型机器人，反覆在萤幕上出现又消失。

「不过，现在重新想想，就觉得即使找老师商量……想要辞去临时讲师这种话，我应该会难以启齿吧……」

烦恼。

这份烦恼日渐加深。因为只有自己思考也不是办法，因此他终于想要找恩师或朋友商量了，但这时再度出现烦恼与迷惘。

不然就这么成为「正职教师」吧？诚刚也这么想过。

然而，他也想过不要升为正职，继续担任临时讲师，这样还可以另外打工。

要是被发现的话，大概会被「身为名校教师应有的节操与品格云云」这样的话语责备吧。

虽说要去打工，但现在还能像学生时代一样，去便利商店或家庭餐厅打工当店员吗？要是有人这么问，诚刚可以充满自信回答「NO」。

说得出NO的成年人。真是帅气。

——并非如此。

虽说是打工，但诚刚有一件想做的事情。

那就是……

「绘制插图的工作」

之前，曾经因为在学校发生的某个契机，使得女学生们提议制作「绘本」。

「剧情由我们来写，诚刚就负责画图吧！」

在女学生之间处于领导地位的这名少女如此说着。就像是理所当然至极。

诚刚很少被学生们称为「老师」，而是直呼「诚刚」或是「阿诚」、「小刚」等等，这也是诚刚自己认为「我不是当老师的料」而自愿的。

然而以训导主任他们「身为名校教师应有的节操与品格云云」的立场，诚刚的评价就只是直线下降。

无所谓，反正理事长欣赏我。

不过，这也是训导主任不欣赏诚刚的原因之一，这部分就暂且不提吧。

刚才所提到，在女学生之间处于领

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