种方法啊，我都没想到……）

莎拉用她拉小提琴的技巧来练习吉他。莎拉小巧的手，没有办法完美地按出吉他的和弦，但是以加强旋律演奏来替代，只要稍做练习，很快地就能上手演奏出来。

“好厉害喔，座堂。你真的会弹奏乐器啊。”

莎拉内心非常得意地瞄着打从心底为之惊讶，不停赞叹着的阵。

（哼哼，对我另眼相看了吧？就算没有了魔法，我还是非常棒的喔。）

其实真的很想说出口，可是夕也跟说子都在场，不能这么做——这让莎拉有点小不满。

夕也也拿起吉他，不过呢，可不是空气吉他而是用真的吉他练习发出声响。说子负责弹键盘。所以，阵就被分配到打鼓……可是——

“砰咚。砰咚。”

“……阵”

“砰咚。砰咚。砰咚。砰咚。”

“……喂。”

“砰咚。砰咚。砰咚。砰咚。砰咚。砰咚。”

“……喂喂喂——！为什么可以打得这么没有抑扬顿挫啊！”

夕也忍不住对正在练习打鼓的阵生气地说。阵满脸不可思议地看着夕也。

“所谓的打鼓不就是节奏嘛。打四分的四拍，有什么不对？”

“请记得节奏感这个单字。还有，为什么不是鼓而是定音鼓！”

“因为音乐教室里只有这个嘛。但是，还是有铜钹啊。”

两个并排的定音鼓旁边摆的铜钹，阵用手拿着敲起来。

“阵。你弄错‘正确的’使用方法啦。你不是说过只要是乐器大概都OK吗？”

“啊啊，古代美索不达米亚的乐器的话，透过阅读文献我大概都精通其演奏法。大太鼓、定音鼓、笛子、铃鼓、竖琴……”

“在乐团不要弹什么竖琴，竖琴是拿来……”

这时，说子拿着一叠纸张走过来。

“好了，参加比赛用的新歌完成了，我来发给大家。这个是分部谱。”

她把乐谱亲手递给阵他们，

“为了让蹩脚的宇多田也会弹，编曲特地

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