我受了不小的伤。逼不得已，我离开了那区域，到达地球上一个名为日本的国家。然后到了成章高中＂二年三班＂教室。这是十天前的事了。

那声音这么说。十天前，就是九月二日。这家伙在那一天就到这里了吗。

受了重伤的我，为了修复身体、重新建构粒子，费了不少时间。当恢复到某种程度后，我开始扩大自己的体积，探索生活在这个名为地球的星球上拥有智慧的生命。为了搜集相关的情报，也花了几天时间。

扩大体积？

我是一种气体生命，所以可任意改变自己的体积至某种程度。大概从直径20公分至1500公尺。扩大体积后，我调查了范围内存在物体的情报。这学校图书馆的书籍和电脑在我试着了解这星球的文化时帮了我恨大的忙。

原来是这样。所以这家伙才能理解我们说的日文啊。

可是你没有声带，怎么告诉我们你想说的话？

我试着问问看这个忽然浮现在我脑中的疑问。

我直接震动你们的耳膜，以传达我的情报。要说的更清楚也可以，但以你一介高中生的脑袋，可能说了你也是听不懂吧？

这家伙，真令人火大。

然后

我知道，现在就要进入正题了。

宇宙人打断一之濑的话接着这么说道。

从现在的状况开始说起吧刚刚提到我在和＜波动体＞接触时受了重伤，离开了那区域对吧。也就是说，那个＜波动体＞还存在于某个宇宙空间里，这是个很不好的现象。此时此刻，＜波动体＞仍然在持续成长。因此我得完成被赋予的任务，所以现在这个教室将出发至＜波动体＞存在的区域。

嘎？

我吓得张大嘴巴。

我的恢复率还不到百分之三十五，可能将是一场硬战。但依我的计算，现在战胜的机率最高。等我完全恢复的话，可能赢不了以加速度成长的＜波动体＞──

等、等一下！

我打断宇宙人的话。两手不禁在胸前举起、似乎想要制止对方一般，但我却忘了自己明明就看不见对方的身影。

也就是说这教室正前往那既危险又讨厌的＜波动体＞所在的位置吗？

我的意思就是如此。那么现在要一口气飞往目的地了，准备好了吗？

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