种例子，这是目前还没有办法确定的。

姑且不谈日本的未来，对竜堂兄弟而言，他们现在最关心的一件事就是在白杨学院的校地内发现到洞穴。当始针对这件事提出报告时，老三这样回答他。

“太不戏剧化了吧？在传奇动作小说当中，发现秘密的洞穴应该是更刺激更令人惊异的。在杂草堆中发现铁丝网，这未免太没意思了。”

长兄一点也不在意终的不满。

“很不巧的，我并不是传奇动作小说中的主角，只是一个平凡的世界史教师。我不想去经历戏剧中的情节。”

“平凡吗？”

老二端丽的嘴角露出奇怪的笑容。他很了解终的性格总是希望能搅起一场混乱。终在舞台上引发大暴乱，把恶人们一扫而空，然后长兄出现，给这个暴乱的孩子一拳，抓起他的衣领将他拉下舞台，这就是他们两人关系的象征。可是，注重礼仪和秩序、形式、平稳的长兄不能忍受这样的情形，就像是竜堂家的家系所赋予他的工作一样，这是老二的想法。

这一天，始对白杨学院今后的动向比对中央政界所引发的骚动还关心。始可以谅解日高老人的话中之意。现在的白杨学院看来没有个落实感，而且欠缺活力，这大概就是身为院长的经营者日高老人的心理反映吧？

日高老人是始他们的祖父竜堂司的朋友，以一个教育家而言，当然倾向于理想主义。可是，人缺了竜堂司那种干劲和骨气。这个温厚的绅士在他四年的经营学校生涯中，曾几度和自私自利的现实之间有过妥协。想来也是相当辛苦的，而且有时候也不得不违背自己的意思。他一定也尝过挫折感和无力感吧？

“日高是一个好人。如果他想坚持自己的信念或理想，并将之付诸实行，一定会树敌的。没有一个人可以讨好所有人。”

始曾经听祖父这样说过。祖父很担心朋友的神经太细，所以也曾希望日高到共和学院来帮自已经营。可是。最后他还是未能将“收起你的学校，到我这边来吧”这句话告诉独立经营学校的日高，而带着这个遗憾去世了。

既然祖父遗言交代“如果日高有什么问题，就要尽力帮他忙”，始当然就不能置之不理。就因为这样，他请姑姑鸟羽芽子代理理事长的工作，自己暂且离开共和学院的工作岗位，离开了东京，来到日本海岸的都市。他原想尽可能地帮助祖父的朋友，可是，来到这里一看，他觉得自己并使不上什么力气。“一拳揍死那个叫什么教团的首脑人物，要他不要动白杨学院的歪脑筋就成啦！太简单了嘛！”终在出发之前这么说过，可是，事实上并没有这么单纯。

电话铃响了。始制止了续和茉理，自己接起了话筒。他原以为是协迫的电话，不过，他的预感或者疑惑却有所偏差了。

“啊，始，是我，日高。”

“日高先

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