西裝筆挺立於講台的校長。是位高佻的女性。擁有以前曾在寶塚劇團演出小生角色的奇異傳說。她的聲音與表情都令人感到張力十足

「各位同學，請別忘記本校的校訓，平安、開朗，並堅強、茁壯地成長。為此，我們也將不惜盡心竭力」

在校長身後，一條大大的布幕上寫有凱瑟西亞的校訓，高掛在講台上。

『常保優雅的微笑』

看著那段文字的崇，雖然並不冷。卻打了個寒顫。

總覺得從剛才開始就感覺到一股微妙的氣息，令他無法平靜下來。

是視線，有人正在看著他。應該說似乎不單只是一個或兩個人。周圍坐成幾排的行列之中，好像紛紛有不同的視線從各處盯著他瞧。

究竟怎麼回事？我做了些什麼嗎？

他求救般地朝聖的方向望去，姊姊的背影坐得直挺挺地，一動也不動。

典禮執行委員中擔任司儀的女學生對著具回音效果的麥克風說著：

「接下來，進行表彰儀式。在暑假期間，我們凱瑟西亞學院的在校生，以及前輩們所贏得的諸多榮譽，請各位一同給予他們祝福吧。」

「榮譽」事項相繼列出，獲得獎項的學生現場起立，朝大家敬禮。

其他的學生們。靜靜地（或者應該說敷衍地）拍手表揚同學所得到的榮譽。

這也是典禮之中的慣例，在背地裡被揶揄為「寶琳娜儀式」。

總之這所學校說什麼都要公開表揚學生。像社團得到軟式網球地區大會第六名、在義工實習時跟九十四歲的老奶奶玩丟沙包、或在學校舉辦的活動中做了些什麼，大概都會成為被表彰的對象。依情況不同，連參加市內的打掃工作、幫忙洗水溝這種事也會被報出名字。

默默無名是萬惡的溫床。引以自豪的行為，是從勇於表現出自己開始的這段話好像是學院創始人的哲學。換句話說。如果每個人都知道自己的名字。也就沒辦法去做什麼壞事了。

正因如此，崇更覺得以莫名的理由硬要表揚學生。根本像是故意要這麼做的。

正當他出神地想著這些事時，突然察覺到一個恐怖的可能性。

不會吧？

典禮執行委員的女學生就像對崇的懷疑有心電感應似的。在這絕妙的時機以些微高亢的口吻宣布道：

「接著，參加第一屆平和藝術祭優秀作品『皮

为优化阅读体验，本站内容均采用分页显示，请点击下一页继续阅读！ 第4页 / 共17页