r />

「咦，那你们——」

当隔壁的女生……让我想一下名字，谷本同学?正打算要发问时，餐厅里却响起了有人拍手的声音。

「你们想吃到什么时候?吃饭要迅速有效率!迟到的话就给我去跑操场十圈!」

只听见千冬姊的声音清楚地传来。话才说到一半，餐厅里的所有人便都赶紧继续吃起早餐了，因为这所IS学园的操场，一圈就有五公里——糟糕，这可不是开玩笑的，我也得快点吃才行。

附带解释一下，千冬姊似乎兼任了一年级宿舍舍监的样子。她依旧忙得让人搞不清楚她到底都用哪一段时间休息。身为弟弟的我虽然很担心，但她大概没问题吧?实际上，我根本没试过要在韧性方面胜过千冬姊。

（算了，现在没空想太多，还是专心在IS的学习上就好。）

事实上，我下周就得和西西莉亚对战。在那之前，我非得想办法学会一些IS的操控方式不可。

（船到桥头自然直吧!）

——结论是，船根本就到不了桥头。

在第二节课结束时，我便提前精疲力尽了。

（完蛋了……）

我不行了。虽然拜事先预习所赐，词汇的意义大致上都能够理解，但有些地方我却是从根本上就无法明白。

就像是算了很多次都算不出来的数学问题一样，没错，就是那种不知道公式就无法解开的题目。

「…………」

不过情况变成这样，反而让我觉得更加不可思议。我指的是头一次碰触到IS时，那股令人怀念的感觉，那是一种仿佛我在好几年前就已经认识它的感觉。

但像这样看着课本时，我对其内容无法理解的程度，已经到了连自己都忍不住会怀疑起「我真的启动过IS吗」的地步了。

（唔……）

在我将手臂环抱于胸前，持续和课本大眼瞪小眼时，课程当然仍然在持续进行着。山田老师尽管偶尔会词穷，却还是努力地在教授IS的基本知识给学生们听。

「所以说，由于IS是为了让人能在太空中进行作业而制造出来的，所以操控者的全身会被特殊的能源防护罩给包覆起来。此外，IS也具有修复活体机能的功能，可以使操控者的肉体常保于稳定状态中。它会将操控者的心跳数、脉搏、呼吸量、发汗量、脑啡等都向上提升——」

「老师，那样没问题吗?听起来像是

为优化阅读体验，本站内容均采用分页显示，请点击下一页继续阅读！ 第4页 / 共19页