成柏油路，以及用成绩编班来提高升学率的英明政策，都是御手洗的主张。

今年三月，北文馆学苑首次有学生靠上东京某国立高中，所以御手洗深信只要有他在的一天，就对得起那些特地从札幌越区就读的学生，他们的将来肯定是无限光明。

虽然心中充满自信，但御手洗教务主任也不是完全没有烦恼。

目前，他最大的困扰就是教师不足。

从小樽搭公车到北文馆学苑要花半小时以上的时间，所以要招聘到优秀的教师是一件相当困难的事。

然而就在这个时候，突然接到有代课老师要来的好消息。

（如果能使这位代课老师喜欢学校的话，那么我就可以高枕无忧了。）

御手洗从楼梯间的窗户眺望整个中庭的景色，老谋深算地笑了。

如果能延揽到那位吉祥学苑的老师，就算要出多一倍的薪水，他也在所不惜。

因为借由那位老师的力量可以提高学校的升学率，用不了多久，这小小的投资就会成倍数收回来。

之后，闻名而来的学生会越来越多，学校的窘境也就可以获得改善。

（嗯！这一切就靠我御手洗久做凭着四十七年的经验来完成！）

“教务主任，您在看什么？”

经过他身旁的教师看见御手洗独自一人站在窗边，脸上还带着一抹诡异的笑容，不禁疑惑地问道。

这名老师是担任三年级学年主任的长曾我部进。

长曾我部进三十岁前半期是在东京某大公司任职，为了想在北海道做些对将来有益的工作，他在五年前参加北文馆学苑候补教师面试。

由于他具有国外的生活经验，自然拥有英语教师的实力，再加上他有东京著名大学的学历和大公司的就职经验，不久就被御手洗教务主任亲自越级拔擢成为学年主任。

“没什么，我决得那剩下的半边草皮也要想办法整治一下才好。当初整修的时候，就应该多花一点钱一次完成才对。哈哈哈……”

听御手洗这么说，长曾我部进马上微曲身子，搓揉双手，巴结地问道：

“教务主任，您今天心情不错，是不是有什么好事？”

“长曾我部进老师，你怎么一副事不关己的模样？难道你忘记了今天那一为要来报到吗？”

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