，说不定会发生什么危险呢，老师我还是要监督一下的。”

后半句说得也有点太不诚心了吧，赤司在心里吐槽了一句，然后默默的和周围的众人一起跟了上去。

【这样安静的样子，看着倒还挺像是一个乖孩子的，】齐木远远的围观者堀部营跟着他们去了村松的店里吃着拉面的样子有些意外的感叹。

“…虽然和之前比是好了很多，不过，乖孩子吗？也只是看着比较乖吧，还是和不良少年们混在一起的乖孩子，”赤司表情复杂的注视着他们，安静了一会不太理解的回话，“楠雄你在这个班级待久了连看人的标准都变了不少啊。”

齐木和赤司对视了一会，一时之间尽然有些难以反驳，确实…虽然大家人都、算是不坏，但其中某一些和通常意义上的乖孩子果然还是挺不一样的…该说是强大的同化能力吗？

在这样挨个体验了一番他们每个人准备的项目，过的还算愉快的几个小时之后，大概是为了维持剧情，本来应该相当稳定的念针尽然稍微不稳了一会，倒是给了那边的几个人一番趁着他情绪不稳感化人的机会。

明明是这样没什么条理而且简单到都有些含糊的话语，带着莫名的自信，在这样的场合倒是起了不小的用处，感觉…堀部营他，大概和那几个人本身也会比较合得来。

之后杀老师适时地登场，想办法取走了堀部营的触手，用镊子…

明明是这么粗壮的一种增生结构，结果尽然像拔头发似的用镊子…吗？

虽然感觉有些无力吐槽，但赤司还是安静的围观完了这个过程，顺便索要了一部分的触手，打算回去用那台仪器进行一下研究。

然后，理所当然的，第二天，已经基本恢复了正常也不再受触手影响的堀部营在大家的欢迎中加入了3年E班，奇奇怪怪的人又增加了啊。

当天放学的时候，杀老师喊住了赤司和齐木，用触手指了指办公室的方向，“赤司同学和齐木同学，今天方便留下来一会吗？老师有点事情想要和你商量。”

“怎么了？出什么问题了吗？”已经背好了书包盘算着放学后的时间要怎么用了的赤司有些意外的看了杀老师一眼，虽然有新成员加入，但今天明明过的还挺平静的。

“并不是那方面的事情，”杀老师调出了一副看起来有些莫名害羞的表情，“总之，麻烦你们两个稍微等一下下老师。”

莫名的目送杀老师回到了班级里，赤司转头望向自己的恋人。

【有关于学习的事情，不知道是打算征求我们的意见还是额外补课或者要我们帮忙，】齐木简单的解释，尽然会因为这样的原因被留下来，倒也算是是新鲜的体验。

“…学习的事情？”赤司反应了片刻，“虽然说还只是初三第二学期，但老师也已经有点紧张起来了啊，这方面倒是和正常的班级一样。”

来到办公室和杀老师很有耐心的谈了一会，半小时后，扭扭捏捏了半天的杀老师

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