有人非常排斥江户川乱步，也不会太明目张胆地表现出来。

而现实远出乎他的意料。

江户川乱步好像并没有遭到大家的厌恶，反而凭借超群的智慧迅速成为了二年级当下最受欢迎的一个，想要请江户川乱步帮忙的队尾从二年8组的教室门口一直延伸到了这条廊道看不见的拐角。

队列中的人或探头探脑地张望，焦急地等待、计算轮到自己的时间，或半信半疑地交头接耳，或捧着资料紧张地复习着。

手冢国光看见了，网球部一年级的部员规规矩矩等在队列尾端。

他们看到他的时候顿时站直了，和他打了个招呼。

手冢国光点点头，回礼。

队列不时往前行进，陆陆续续有不同的人和他打招呼。

手冢国光看见了，桃城武和几位分属不同运动社团的男生在视野所及的最前方拿着社会课本，一边维持秩序，一边见缝插针地背上两句。

他还看见了校长和一年级的年级老师也乖乖排在队列里。

排在那之前和之后的人下意识变得局促而安静。

……看来大人一样有想请江户川乱步帮忙的事情。

手冢国光疾步走到队列的前端，从敞开的窗户往二年8组的教室里看，江户川乱步正在一本三年级的社会课本上涂涂画画，他旁边站着年轻的班导，羽野老师。

“羽野老师，就算你是老师，也要排队的。大家都在排队。校长和年级老师也有在好好地排队。”

江户川乱步用理所当然的口吻。

就算是老师，也没有插队的特权。

“我不是来请你帮忙的，我是来帮你的，江户川君。明天就开始考试了，你之前落下了一些课程，所以中午午休和下午放学后，都来职员室吧，各科老师会专门腾出时间来给你补习。如果可以，你最好是下课后也尽量过来。”

羽野老师掩不住疲惫地定定看了江户川乱步两秒，尽量平静地说。

“还有，知花小姐放学的时候会来接你对吧，那就要请她稍等一下了。”

“我不要留下来补习，我想放学就回去。就算正常放学，我也已经在学校待了快七个小时，我不要待更久了。虽然这里和乡下的学校不一样，不像那样超级讨厌，但是不讨厌的学校和知花知花比起来，我毫无疑问是喜欢和知花知花一起啦！知花知花也会因为看到我而高兴——我快点回去是一件让我和知花知花都高兴的事情！

“而且，我不想知花知花在我上学的第一天就被叫到职员室说话。羽野老师你说是请她稍等一下了，其实是要和她告我的状吧，所以不要啦！我一直不明白自己到底哪里做错了，但就总是被老师批评和告状。所以说，你有什么觉得我做错了的事情，直接批评我就好了，不用费力和知花知花