没有给父亲带来幸福，自己也没有给孙翔或者任何人带来好运，甚至连自己的存在本身都没有多么重要。

渐渐的，也就不会再这么说了。

“Q市回去以后，很长一段时间里，她都是由她姑姑教导在家学习的。除了学校和小区，几乎没有去过其他地方，恐怕，对她来说，与小区里那些年龄并不相符的孩子一起玩，是她为数不多能做的事情了。

她姑姑的学习方式有多严厉你也知道，方法先不论，至少托她姑姑的福，她的成绩一直都很好。

因此她父亲对乔栖也很放心，放心着，放心着，也就不会再去关注她的学业了。我就是在这种情况下，认识的她父亲，但当时，我还对这些都一无所知。”

张新杰说到这里，才看向张佳乐手里的笔记本，“第一页写的，乖巧，与，好学，这两个词，就是我第一次从乔教授口中听说的乔栖。”

乖巧，好学。

张佳乐看到了，张了张口，“我觉得……如果和她熟络的话，应该不会这么形容才是，至少好学……”

“我知道，她并不喜欢学习，乖巧也是看上去乖，平常鬼点子比同龄人要多得多，”张新杰无奈，“但那时我并不太认识她，所以也只能这么记录了。”

“但你这上面，写了不止一次这些词。”

“因为那时，我迫切地想要知道她现在过得怎么样，他父亲又不常提，我只能尽力询问，尝试不同的方式，甚至为自己虚构了一个常来家里玩的表妹、一个在做家教工作的朋友、一个在师范大学学习的表哥，尽可能将话题引向教育子女，就为了能从那位父亲口中了解到更多乔栖的信息，可是……”

再翻过一页笔记本，密密麻麻长串文字看愣了张佳乐。

2019.06.15乖巧，好学

2019.07.04乖巧，懂事

2019.07.10乖巧，懂事，聪明

2019.07.21聪明，懂事

2019.07.25乖巧，聪明

2019.08.06乖巧，懂事，听话

2019.08.10乖巧，听话

2019.09.18好学，懂事

2019.10.12乖巧，懂事

2019.11.06懂事，聪明

2019.11.27听话，懂事

……

笔记本上，白底黑字，整齐有序记录了他最初了解乔栖的成果。

那几个相同相似的形容词重复

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