已经先到教室的棱子略微举手示意，然后将目光投向了教室的黑板上。

黑板罗列着一排排学号，示意座序。就算在变成双重的景色之中，却唯独黑板上的板书可以正常读取。武巳感谢这个怪异之极的现象，按照上面的只是寻找自己的座位坐下。

视野的摇晃，仅限于学校的建筑。

本来只有人工修建的建筑物是双重的，里面的人、桌子、张贴的东西、黑板上的板书，看上去全都没有重影。

因此，武巳在课业和生活上不会有遇到障碍……这么说肯定不对，摇晃所带来的迷醉感，以及魔法性质的机关造成的眩晕其实是不能忽视的问题，但不至于让武巳看不了黑板和告示，至少不是完全不能上课。

在学校里到处看看，调查清楚什么有重影而什么没有，或许能够弄明白什么。

但是，至少现在的武巳没有那样的余力。武巳现在承受不住迷醉和眩晕，在校内的移动只能止步于最小限度。

但是……必须得适应这个情况了。

这是为了不让别人在有机可乘……最不济也要确保棱子的安全，所以要保证自己能够继续活动。

「………………」

武巳将目光落在桌子表面，静静地忍受着周围的“扭曲”。

不久，上课铃响彻教室，一名男性教师随着铃声走进教室，开始将一摞摞文件发给坐在最前排的学生。

沉重的纸叠向后传递，然后后面从中拿出一组，接着向后排传递。光这样就能或多或少地消除武巳解难受的感觉，让心情轻松一些。武巳决定趁这个势头一举转变心情，喝斥自己将心思放在接下来的这堂课上。

「……好」

武巳轻轻地用双手拉了拉自己的脸。

已经轻松不少了，就趁这个势头专注于这堂课，等下课之后，说不定下课见到摩津方也能设法蒙混过去。

武巳朝着刚刚发到自己手上的文件上。

然后，他若无其事地将封面上印着『出路适应性测试』字样的图表式测试答题纸翻开了一张——————当他通览问题的瞬间，那个仿佛平衡杆扭曲的强烈眩晕侵袭而来，让他眼前的景色就像糖化掉一般发生扭曲。

一、怕死————Yes、No

二、喜欢动物————Yes、No

三、总在空想————Yes、No

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