绝对都不是很受欢迎,尤其是这种整本整本的抄写。

三字经赵含章做了删改但千字文却是照搬出来了她和赵程道：“叔父我认为所有进学的学生都要学这两本书还有庭涵写出来的算术学完这三本学生们也就启蒙结束了可以根据他们的学习情况和意愿分级教育是要转而去学别的手艺还是继续读书。”

赵程翻了翻她递过来的千字文惊诧“这也是王应麟写的？”

“不是这是周兴嗣写的。”

这一位可比王应麟早多了再过一百五六十来年他应该就出生了。

赵程看得入迷赵宽等也凑上去看。

半晌他叹息一声合上书递给他们看着黑板上的两行字道：“总结之精辟非博古通今者不能成。”

他扭头看向赵宽等人问道：“人之初这两句话你们知道最早出在何处吗？”

赵宽和兄弟们对视一眼最后不得不在他们的目光下硬着头皮上“应该是出自孟子的‘性本善’论公孙丑上有‘人皆有不忍人之心’”

赵宽在赵程的目光下停下了话低头道：“学生知错。”

赵程面无表情的看了他一眼扭头看向幸灾乐祸做壁上观的赵含章“你认为呢？”

赵含章一呆在赵程越来越不善的目光中磕磕巴巴的道：“最早的话出出自周易？”

见赵程面色微微和缓赵含章这才继续道：“周易的第四卦蒙卦说‘童蒙求我’说的正是启蒙之事。孔子曾点过此卦说‘山下出泉蒙君子以果行育德’。”

“这和性本善有何关系？”

“怎么没有这是比喻”赵含章道：“新生之儿就如山间流出的泉水一样清澈透亮也是天真无暇的这就是人之初性本善的天地依据。”

赵程点头然后说他们“读书从不用心一到用时就腹中空空。”

他道：“蒙卦初六发蒙利用刑人用说桎梏以往吝。”

见他们眼中迷茫不由大怒“虽然我未教过你们周易但如此重要的书你们也没读过吗？”

赵宽几人低下头。

赵程就扭头看向赵含章。

赵含章顿时有种初中时被语文老师盯着的感觉她下意识的道：“这是说初六处‘蒙’之始宜受启蒙教育才能端正品质免犯罪恶不至于身罹桎梏。”

她顿了顿后道：“人之初性本善；性相近习相远。苟不教性乃迁；教之道贵以专。此两句皆从蒙卦中来说的都是启蒙教育之重要性。”

赵程欣慰的点头瞥眼看向赵宽等人幽幽地道：“三娘且比你们年幼几岁呢”

赵宽几个都涨红了脸。

“你