杨景行问：“你昨天怎么跑了？”

齐清诺奇怪：“我跑哪去？回家了。”

杨景行又问：“年晴呢？”

齐清诺说：“马上到。”

杨景行说：“那不打扰你们了我上去。”

王蕊挽留：“你别走啊！什么意思？”

邵芳洁说：“他在这有压力。”

杨景行问喻昕婷：“想好没？”

喻昕婷摇摇头：“没有我等会去琴房。”

杨景行建议：“上去。”

喻昕婷点点头。

杨景行上楼后听见三零六在下面先复习了一下昨天的前奏但是没并精益求精就开始新内容的熟悉了。

在十几件乐器又乱成一片后喻昕婷上来四零二了给杨景行说自己想了两个小片段但是觉得都不太好。

杨景行还是坚持要听一听喻昕婷就弹了一个六个音符一个五个音符都只有一个重音一个上行一个下行当然是没什么形意感**彩也比较典型。

杨景行按键重复分析：“这个有点悲伤。”

喻昕婷点头。

杨景行再试另一个：“这个变化比较多……都很好你选一个。”

喻昕婷摇头：“不行我还没想好。”

杨景行为难：“可是我喜欢。”

喻昕婷还是摇头：“我还要再想。”

杨景行想了一会然后用实践说话把两个普通的主题都延伸扩展一下配上和弦后都演奏一遍。挺好听的！

喻昕婷虽然不是才华横溢但是到底是浦音的钢琴系学生这点内容还是感觉得出来她有些不好意思地嘿嘿犹豫了一下：“我想多想一下。”

杨景行就不刁难了：“好我先记住这两个。”

喻昕婷又好奇了：“刚刚是不是转的c小调？”

……

楼上两人在学术讨论楼下十几个也都兢兢业业分谱练习结束后就开始总谱练习了。进入主旋律了第一个当主角的是高翩翩。

在一遍乱糟糟的合奏结束后就听见高翩翩一遍一遍的重复自己的旋律和弦中断了五六遍后才好不容易弹了个完整的。期间还能听见齐清诺再用双排键在对高翩翩进行表情指导。感情这东西很深奥可是至少能先把表情处理好吧。

喻昕婷挺难集中注意力的问杨景行：“高翩翩弹得好吧？”

杨景行说：“不错齐清诺是对的