正文 第六百零二章 课堂

只是一方面专精……”

吃完饭回去的时候作曲系变成了长蛇阵。老师们走在一起密谋了一阵到教室后贺宏垂宣布课程延长从现在到五点半每一个小时休息十分钟。

系主任还是有威力没出现怨声载道的情况。可是还有老师来拍照准备上新闻杨景行就不太适应了还要摆拍齐清诺带头嘲笑幸好很快就结束。

又把上午的成果弹了一遍后杨景行又开始表现自己的博学多才了:“如果梳理一下我们熟悉的钢琴协奏曲类似色彩开始的乐章有很多……”

编曲配器就是耐力加体力的双重锻炼每个人都有不同思路方法为了保证课堂效率杨景行得在上午的基础之上更加独断一些。

就算有四个小时时间也只能主要讲一下大声部主要是管弦打击乐什么的只能一带而过。

因为同学们都积极杨景行就开始邀请了而且一视同仁甚至邀请了旁听的柴丽甜。幸好柴丽甜对编曲有一定理解说出了一些头绪:“……所以我觉得加厚一点可能比较好。”

杨景行点头:“谢谢很好……作曲系的同仁们我们应该有点压力了。”

柴丽甜笑得挺不好意思。

又遇到一个点杨景行视线落在女朋友身上:“齐清诺师姐?”

齐清诺放松的坐姿不变在周围的讪笑声中严肃:“长笛和单簧管同度重复吧两组小提琴八度重复然后交接转换……”

齐清诺侃侃而谈思路清晰完整让人笑不出来了。

杨景行边听边点头然后说:“系里的男同胞们我们要有压力了。”

可贺宏垂脸色不好于是杨景行不敢再调皮抓紧先分析同学们的提议再实际操作边操作边讲解……

时间一分一分过去电脑的总谱一页一页往后翻虽然完成度比较低但是思路都是清晰的知识点也涉及得比较全面。

两点钟休息的时候有同学来建议杨景行把这件作品真正做出来肯定也很不错那怕没什么耀眼新鲜亮点但至少各方面都是优秀的。

王蕊和刘思蔓趁课间溜进教室和柴丽甜会师躲避齐清诺靠近杨景行听他和同学探讨看样子似乎也听出了些门道。

编曲部分最复杂的“热烈祝贺”部分杨景行在这两百多个小节上花了差不多两个小时而且基本上不求助了几乎是边打谱边自言自语泰勒曼会怎么干、莫扎特会如何处理、贝多芬是什么调调……

投机取巧一阵后杨景行还得意:“看吧所谓的创新并不是那么难……”

大家不笑都很认真地听着。

四点半在祝愿母校明天会更好的基调下乐曲是以乐团的宏伟到深远结束的杨景行边敲谱边说:“好像变成低音提琴协奏曲了……好了就是这样。”

龚晓玲带领掌声可惜没听弹琴来得热

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