位钢琴家他们肯定会喜欢你的作品就这一个音乐季趁年关爱乐毕竟更成熟。”

杨景行摇头：“谢谢您的好意喻昕婷正在上升期这时候这样做对她不好。”

连立新深思：“看得出李教授也对她抱有期望……这样吧这件事等过了这一关我们再商量我也多了解一下喻昕婷。”

杨景行点头：“谢谢您不过她现在可能还不能胜任还需要锻炼……她最闪光的时候是拿到一首没练过的曲子尤其对乐句的处理很多出人意料又能自圆其说。”

连立新笑笑：“我有这种发现……”

两个人聊了有一会杨景行很能发掘自己学生的优点但是也请求连立新不要着急喻昕婷现在的承受能力可能不是很强要一步一步来。

两个人回排练厅魏郡宇正在带着乐团完善连立新留下的作业一起看了一会连立新直截了当指出魏郡宇的一点遗漏不客气也不戾气。

休息的时候连立新出去了魏郡宇就来跟杨景行打听：“说什么了？”

杨景行说：“表扬我了也表扬你们。”

王宇晨笑：“肯定是表扬你嘛……”

乐团又开练了好一会连立新才回来大家都注意到他拿着一沓谱子。

十二点不到连立新表扬了大家后宣布解散：“……喻昕婷等一下我找了一个曲子你试试看。”

指挥肯定有什么深意大家都留下来看。

连立新也不容易找了一首十年前作曲系的毕业作品那发黄的纸张也不知道这位前辈现在从事什么职业反正杨景行是不认识也没听说过的。

喻昕婷也不敢问缘故在陆鸿羽的帮助下把谱子摆好谱子标题是《为彼此之友谊年华而作》估计有四五百个小节那么长。

喻昕婷想好好看看第一页呢杨景行却催：“开始吧。”

对本科生来说拿到一般的谱子中规中矩的视奏肯定完全没问题水平高低就看具体表现了。

有些人说杨景行的作曲陈旧落后是有道理的看看人家十年前就玩得那么前卫了不拘一格的和声和织体漂浮难料的双声部走向。

有陆鸿羽帮忙翻谱喻昕婷表情严肃但是弹得挺顺畅但是从一些身体小动作上来看她弹得应该不太舒服或者是不够轻松踩踏板好像还要歪脖子……

前卫作品有很长的乐句喻昕婷就能表现杨景行眼中的优点了可以形容为不安分有点贪玩玩对了就再接再砺不小心玩岔了也能将错就错唬弄一下……

连立新应该能看得出来和杨景行对眼色有点笑意。

不过曲子实在不怎么好听陆鸿羽翻了十几页后连立新就叫停了：“可以了别弹了。”

喻昕婷和大家一起看指挥只不过她的表情最不安。<