是浦音自卖自夸而不是受什么知名乐团或者演奏家的邀约但是条条大路通罗马嘛。

讨论正事经过这么长时间另外几位编委也把自己的部分弄出比较详细的大纲了都是学富五车的人物引经据典举例分析弄得头头是道完全是超水平的学术论文。只是主观的东西多了点评论得频繁了一些。

校长拐弯抹角不知不觉地把问题提了出来强调了“作曲技术分析”更严格地说应该是解析剖析校长的意思说难听点就是这是专业高端书籍别弄得跟普通大学音乐系本科生的毕业论文似的而且还要更国际化一点。

会议的气氛还是和谐愉快的因为杨景行乐淘淘地当起了反面教材被校长指正提醒了好些虽然他的初稿之前是当范例来用但是现在大家都更有想法更有研究了地位下降也不奇怪。

在校长的带领下大家互相激发灵感和思路杨景行也没被打击该插嘴的时候还是勇于发表见解。一个屋里坐着另外几位也没当耳旁风。

说来说去有个最起码的共识丁桑鹏真是了不起不是天才但绝对是大师绝对是世界音乐史中的重要人物起码是近现代中需要浓墨重彩描绘的大家要尽心尽力而为。

从九点到近十二点中途只休息了几分钟然后下午还要继续。午饭当然是学校请吃好喝好才有力气嘛饭桌上大家也比较俗气甚至八卦可能是为了放松大脑负责思考艺术的区域。

吃完饭又去茶馆小憩嘿还有古琴演奏不过实在入不得几位编委的法耳何况一位编委还是古琴收藏家那边弹的是个什么东西快叫他歇了吧。

说起这个来又难免使人叹息咋就不能把这么高雅的艺术发扬光大去陶冶广大人民群众的情操呢而且应该是全世界人民。

校长是乐观的民众对艺术品的追求往往是逐新的。古典音乐在西方的颓势毋庸置疑那是因为别人已经听了太多年了而国内恰恰又是蓬勃向上的可以说才开始。而且国外有时候的一些华人民乐演出也能看见一些老外观众的身影了没准未来民乐也能走出去呢。

龚晓玲觉得丁桑鹏又是慧眼独具的他能以那么高龄对《就是我们》和杨景行进行强力肯定简直让人意外得难以相信。反观自己刚开始看这件作品虽然也发现杨景行表现出来的极好天赋但又觉得鼓励之余或许也还需要引导一下。

龚晓玲的意思是：“……这就是眼光和境界差距。”

校长说：“如果每个人的境界都一样艺术可能就要失去价值了。”

杨景行高兴了：“从此以后我再也不怕被批评了是我让艺术有价值。”

校长笑：“合理的批评还是要听……”

回到学校后继续开会四点散会送走客人校长让杨景行留一下：“……帮我看看电脑不大好用了。”

校长电脑没什么大问题只是需要清理一下磁盘和程序换个好用点的浏览器杨景行操作校长还在旁边学习：“就这个网址打开看看……”

里昂院的官网校长比较满意：“是快了……

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