再一个就是人手问题虽然有了两个徒弟而且个别顾客会自带录音师但老干妈几乎消失编辑部杨代总监又全不管事这么大个录音棚常一鸣要全权负责对这他把年纪而言也挺操劳。

常一鸣不是不想提携徒弟但他对钟英文在人际交往方面的能力成长比较失望这孩子说他不好吧其实挺单纯说他好吧又摆不脱一些男人的毛病甚至有点过。想来想去常一鸣还是建议最好由让公司派一个熟悉情况的人来帮忙处理一下调音台之外的业务。虽然这边没什么油水但是善于提高成长的人应该知道当上录影棚经理意味着什么。

不过呢常一鸣虽然远离总部也知道现在公司的人事大权是那个汪什么一手在握好像还特别受张老板器重信任连总监们的一些建议和提醒都被挡了回来。棚里的事没什么虚与委蛇常一鸣要的是干事经理不是发令头领他倒有两个人选可要人的事还得总监去办。

前辈交代的事难办也得办。

星期天天亮之后第一个给杨景行打电话的是路楷平。不在学校嘛路主任也可以很亲切：“景行”

“主任这么早。”杨景行倒是已经吃完早餐开车上路了。

“嗯”路楷平是不是在听声音：“早点吃了吧？”

“我吃过了。”杨景行也没什么私交客套：“什么事您说。”

“是这样的”路楷平好像还没睡醒：“我是这么想的学校、系里、艺术中心我们的宗旨都是一个就是搞好音乐教育钢琴教育培养音乐人才。景行你愿意留在学校继续工作大家都知道都相信你最主要的目的回馈音乐教育是无私的奉献”

杨景行踩油门抢绿灯：“您的话我听着怎么有欲抑先扬的感觉我有点心虚您还是直说吧。”

“不是不是。”路楷平就不直说：“哇哇是大有可观的作品是短时期内难以估量的作品。杨校长说得很好作品是你宝贵的个人智慧财产杨主任愿意把他的作品捐献给学校用以教学和交流活动就是无私的奉献。”

杨景行语气都埋怨：“您别老说奉献了我担不起。”

“不是给你戴高帽子！”路主任还严厉起来：“也不是我拍你马屁就事论事是我们处理一切问题的基本原则。”

杨景行还是怕：“哦您说。”

“本来这个事是不好办的这么多人这么多关系是很复杂的。”路楷平声调都高了：“但是我们就事论事我们从教育为本去考虑怎么处理问题就会豁然开朗！”

“是。”杨景行根本没头绪：“您说吧。”

路楷平庄严宣布：“明天上午也就是五月十六日星期一钢琴系将以内部学习的形式先对杨景行主任的最新钢琴独奏作品哇哇就行内部发行这个不局限于在校师生对浦音校友艺术中心也饿要赶快负起责任做好准备让钢琴系校友第一时间收到母校对大家的关怀和期待你觉得怎么样？”

杨主任却犹豫了：“我觉得太夸张了吧。”

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