彭一伟想打一场球浦音内部娱乐很轻松可杨景行午饭后就要赶去宏星。下午就要开始录其他歌曲的伴奏了甘凯呈说自己老人家得好好休息伴奏这种事就交给徒弟了。

齐清诺的小课是电子音乐这种小课没贺宏垂的复调或者龚晓玲的和声课高端就是老师当面把学生的作业批改评价一下。

三十多岁的男老师可能没想到自己这门这么边缘的课也能受到学生日此重视居然还有人想旁听所以对杨景行挺热情：“欢迎欢迎。”

齐清诺今天交的作业是在短短十几节课中要熟悉的十几种电子音乐的一种作曲系叫trance或者出神可能是因为浦音人不愿意承认自己还要研究迷幻舞曲这种东西而且老师也绝对不会吹嘘自己有多少夜场打碟的实践经验。

老师电脑播放学生制作的音轨齐清诺也不愿意低端在音乐的特点基础上尽量体现了作曲系大四学生的水平虽然不少学生在混这门课的学分时都是上网下载。

纯电子的一种节奏不断重复只在很少的时候稍微起落一下再回去虽然制作稍微简单了点但是做一般夜场的热身曲是差不多的。

老师和学生严肃听完两分钟内头都不点一点更别说抖腿晃腰了……

开始上课老师肚子里有货并且不藏着掖着充分说明了自己其实是一位非常优秀的dj理论选手。

杨景行陪齐清诺认真听着显得自己能跟上大四的课程。然后他们俩都认为其实很多电子音乐的开创性东西是可以借鉴应用的老师就更加积极倾囊相授。

节奏几乎是任何一个优秀音乐人都要精研的东西老师就用自己的键盘表演了精彩的节奏型变奏希望学生能有所领悟。

下课后齐清诺还在展开思考杨景行就邀请：“去北楼。”

齐清诺没不高兴地责怪：“你越来越！？”

杨景行急：“快来感觉了。”

齐清诺正经：“回家。”

杨景行饥渴：“等会回……”

到四零二杨景行却去打开了电钢琴坐下看看不乐意了一路的齐清诺然后弹起了《一张照片》的正版前两句旋律再和齐清诺相视一笑就开始所谓节奏型的变奏。

一开始是简单的现学现卖迷幻舞曲风格。双学位高材生的优势为旋律配伴奏或者旋律配合节奏的想法都轻而易举动手能力更不会差。

清诺笑得更灿烂了一些坐下听。

一遍出神后杨景行又换了风格左手很明显的圆舞曲伴奏特点。

齐清诺的笑容继续。

体现了圆舞曲的显著特点后杨景行再换……

音乐中有无数种节奏型就算是常用常听的也够让杨景行玩一下午的了。不过要玩好也不容易以天才的要求旋律和伴奏得配合得巧妙不俗套不同的风

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