要推辞也不能那么轻易地就在电话里给拒绝了至少要当面说清楚原因还得赔个礼道个歉毕竟你还是学生吧。

好在杨景行的老师是副校长所以呢不用去登门在老师办公室听了几句教训后就坐下来看着贺宏垂打电话：“喂……老徐你忙……是这样杨景行刚来我这跟我说对不住徐教授承蒙徐教授看得起他自己不争气……过意不去当然其实我也很希望他有新的突破……在学校吧我送他去你办公室……”

杨景行等了老半天结果是还要去外面找个地方见面聊学些学校人士真是清闲自在啊。

在停车碰了头徐霖希教授看起来对杨景行也没什么意见灿烂和蔼小杨小杨地叫得挺亲热比李迎珍架子低得多。

杨景行依然孝顺的让两位教授上自己的车等会也负责送回来。车上徐教授就说起自己其实也是和贺教授有同样期待的让杨景行突破一下钢协写了交响曲写了应该作一些新鲜尝试了。

徐霖希可不是随随便便就让杨景行突破的各方面那都是仔细把握的这个学生很有天赋也很努力虽然才上高二但已经被小提琴系寄予相当厚望着重培养。而且学生的各方面条件都挺好家长也是很明事理的。

在茶馆里杨景行陪着两位教授喝了半小时茶听够了徐教授的表扬鼓励也扛住了贺教授的一系列鞭策警醒。

父母带着学生来了确实父母明显经济条件不错学生的外表条件的确挺好……不过这种天气应该不会穿得这么轻薄漂亮地在附中上课吧。

徐霖希介绍大家认识握手贺副校长很受尊重杨景行也被高看一眼被家长称之为杨先生。

学生有学生的规矩漂亮青春的女高中生鞠躬：“杨老师好。”

贺宏垂先受不起：“师兄师兄！”

徐霖希同意：“师兄差不了几岁。”

高中女生又改口：“杨师兄初次见面。”还附上笑容。

徐霖希又给杨景行介绍学生：“师妹叫宫商羽不用我说了。”

师妹好像比较活泼：“同学都叫我一二六。”

杨景行点头笑笑。

大家一起聊家长继续表现对教授的尊重也顺带上对杨景行的了解这一听起来杨景行在严肃音乐圈好像真的混出点名堂了。

高中女生也是开朗和善于表现自我的显得比较自信也是有实力的包间里拉两首曲子所表现出来的功底就算现在去考本科也十拿九稳了。

杨景行不敢点评别人的小提琴技术只能说好。

教授和家长开始谈论古典音乐的现况时代在进步什么东西都在改变各种迹象表明各种学术分析说明从上到下从从业者到听众大家都是非常渴望优秀的新作品的因为信息社会的高效率传播或者是人们对精神生活的要求越来越高吧导致那些几十几百年经典也会失去统治力俗点说就是审美疲劳吧。

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