奏家的情感表现。

杨景行挑衅或者轻浮了几个眼神都被无视了。发现姑娘似乎完全沉浸在音乐中演奏家就也不吊儿郎当了。

曲子结束杨景行向听众微笑致意。

何沛媛双手放在凳子两侧抓边缘嘴唇微微抿着依然还是专注正经眼神不过现在是看着演奏家的脸然后开口评价了：“比原来慢了。”

“听我弹过？”杨景行想起来：“录音。”

何沛媛点点头：“她们原来拷贝过顺便给我一张我随便听了一下……”

杨景行笑：“是进步还是退步？”

何沛媛不好说：“……从容了不过原来也不慌张就是不一样了感觉震音更深厚了右手单音都融合进去了。”

杨景行自己也来：“是不是原来觉得有亮点很精彩现在好像没什么特别突出的地方。”

何沛媛犹豫一下点头：“有这种感觉……不过不是退步。”

杨景行不要脸：“这就是境界了。”

何沛媛笑一下没打击讽刺嘲笑而是再思索：“可能是听完之后再回味就会觉得更好”

杨景行说：“我是受张楚佳的启发她有境界了只可惜……没所谓的亮点。”

何沛媛点点头有点回味又好笑地想起来：“中学的时候特别喜欢《钟》不知道为什么莫名有一种干净利落潇洒自如的感觉。”

这两个人现在好客气好高雅的感觉杨景行就开始剖析：“其实曲子也提出了这种要求要平稳均匀又要放得开。其实媛媛这种说法还更准确估计学生更能理解接受。”

何沛媛有点嘟嘴的些许不满地怀疑：“你笑我。”

杨景行摇头：“真的。”

何沛媛不追究了问：“你出国弹过这首没？”

杨景行摇头：“没有其实就没弹过几首曲子讲课的时候也只是用几个片段唬唬人。”

何沛媛恢复了些许质疑：“唬得住吗？”

杨景行嘿：“一般还行。”

何沛媛又八卦起来：“那茱莉亚那次是怎么唬的？”

杨景行回想。

何沛媛满心期盼着：“他们是不是吹牛了？”

杨景行笑：“他们怎么吹？”

何沛媛严肃地给机会：“你自己说。”

杨景行为难：“就是一个交流讲座一群人闲扯也没什么重点帝国资本主义那些人吃饱了撑的还没国内务实。”

何沛媛认真看着男

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