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何沛媛蛮严重：“他停了好久我们以为怎么了还以为他自己搞糊涂了他突然就特别特别感慨……说有点点佩服你奇思妙想。”

杨主任中肯：“也不是什么奇思妙想上百年的老技术了。”

何沛媛明显站连立新那边：“不是和声技术连指说的是乐思他说扬琴之后的二胡和大提琴、琵琶旋律和音色配合得天衣无缝……最后三弦更加画龙点睛锦上添花。”

杨景行不敢相信：“真这么说？”

“原话！”被怀疑的何沛媛很气好像又有点歉意：“中午王蕊想跟你讲后来没说。”

杨景行笑：“蕊蕊也喜欢夸张。”

何沛媛点头继续：“连指夸得最多的是三四乐章说谱面看起来虽然全是管弦内核其实是民乐的表现力说他还没见过那种融会贯通后的创造应该是开先河的。他最最推崇的就是回旋曲那段把手举老高那么摇那么摆说作品的才华就像曲子一样山呼海啸笼罩了一切好笑死了。”说着就嘲笑起来。

杨景行好奇：“你还笑？当时没脸红吗？那么多人。”

何沛媛挺起了脖子莫名其妙到有点生气：“干嘛脸红？跟我有什么关系？”

杨景行嘿：“也对别人说我女朋友多好多漂亮我不光不脸红还要夸他眼光好。”

“不要脸！”何沛媛皱眉了烦躁地扯衣摆包裹自己：“不说了！”

杨景行着急：“还有什么？继续嘛。”

何沛媛看男朋友几乎是拷问神情：“精神？灵魂？文化？全都是你那些念念不忘我不知道？”

杨景行顿时不嚣张了：“怎么又来了……不能说全都是一点纪念不是描摹不然我真的丢人丢到国外去了。”

何沛媛咄咄逼人：“你以为都说你好话呀？哼！”

杨景行惊喜：“有什么坏话？”

何沛媛请问：“别人为什么要问你你对彭一伟的作品有什么看法？不是原话是问你有没有了解下彭一伟的作品没？有什么评价！”

杨景行不懂：“怎么了？这算什么坏话？”

何沛媛严正宣告：“说明她对你有看法那种人就盼着你看不起彭一伟她就能到到处去说了杨景行怎么目中无人了以为谁都跟她们一样！”

杨景行又怀疑女朋友：“想多了吧谁呀？”

何沛媛十分肯定那种表情她见得多了跟民族乐团主团有些所谓的前辈老师一样用年晴的话说这些人成天摆出个看似亲热其实满满透着坏的臭面孔对晚辈的所谓的关心无非就盼着年轻人给他们制造点能发挥他们本质特长的话题可能是他们自己年轻的时候太过坎坷曲折或是没干啥好事就热切期盼着别人向他们看齐……

何沛媛甚至觉得：“……就是见不得别人好成

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