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第二乐章第四部分表现的是庄严乐曲现实用西乐交响表达那种肃穆和辉煌然而再用二胡和琵琶当主角去隐含的体现庄敬威严似乎都取得了很好的效果听众席上连换坐姿的动作都不多了。

当第二乐章以定音鼓具有威慑力的强奏结束厚重的余音之中耶罗米尔没回头了稍作两秒钟休息就用缓慢稳重的动作翻乐谱。乐手们也充分准备接下来三四乐章可是没得休息了。

观众们很自觉的样子保持了绝对的安静第一乐章之后那种互相观望交流的动作变得非常少了甚至华人同胞们好像也不爱制造热闹了人多势众的浦音校友之间都没什么互动。尤老师小心左右观潮了一下好像没什么好看的和能跟主任汇报的就也继续盯着舞台去了。

第三乐章开始前台上的纽爱首席威尔逊和浦海民族乐团首席琵琶王老师还互相微笑致意了一下似乎是惺惺相惜可是在音乐开始后两个人谁都没客气首席小提琴用具有独奏家水准的技艺表现具有炫技色彩的急速旋律琵琶演奏家也已经对乐曲有了深刻的个人理解轻重缓急充满了够同行细细品位的用心。

两位首席之间本就火药味十足了而随着彼此同伴跳出来助阵两条旋律还都越来越摩拳擦掌慷慨激昂眼看着就要打群架了要出大事了。还是有不少观众兴奋了虽然没开口起哄但也眼睛放光了。

可是台上并没真的打起来都只是在叫嚣而随着其他声部逐渐加入开始叫得越来越嚣张场面简直混乱起来。观众就越来越搞不清状况了不仅仅是专注甚至是要努力地听看着舞台尝试把握音乐主题和走向。

随着《杨景行第二交响曲》的第一次全奏出现作曲家似乎已经对作品失去掌控了听上去是一片毫无头绪的喧嚣。如果这种喧嚣持续的时间稍微长一点那么大多数听众肯定会失去他们的耐心。好在乐曲在混乱到极致后又开始了自我整顿而且这个自我整顿过程还让人不知不觉显得自然而然又让人看不清门道似乎是魔术一般大家都知道肯定有什么机关诀窍但一时半会也参不透。

更多的观众并不会探究魔术原理他们需要的只是那种惊奇吧所以当乐曲进行演变到琵琶和小提琴互相呼应起来后观众们也有点像看魔术表演一眼全盯着舞台连眼睛都不眨。

当艾弗里费雪厅迎来《杨景行第二交响曲》的第二次全奏同样的素材变幻出了完全不一样的音乐形象这似乎就是魔术的高潮了观众席上是一片的聚精会神不敢错过分毫当然也还有少数同行的震惊或者渴望。

当中西结合的四条旋律在行进中变得越来越融洽甚至紧密音乐厅里舞台上观众席简直有了一种隐约的纪律感。这时候的中西乐手们几乎全员开动显得毫无隔阂脸上都写满了音乐艺术工作的热爱。其实这次来美的十六位民乐演奏家中也有个别是被三零六所质疑的但是这时候也散发出了充分的演奏家气质看上去也是那么地深情投入。

观众席上开场前的中西方明显差异似乎也在音乐会即将结束的时候被融合统一了看得到更感觉得到一种奇妙的整齐端正。这时候西方听众脸上看不出新鲜劲好奇心了华人同胞们也再没那么明显的亲情或者义气大家的注意力只在舞台上表情只有专注甚至好久都没人朝作曲家这边瞟上一眼了。

当四条旋律完

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