起了先前的作业内容。

数字炸弹这个游戏我是玩过的大概就是在一个范围内旋即选取一个数字让我们在这个范围内随便抽取数字若是抽不中就缩小数字的范围直到抽中为止。

举个例子比方说数字范围是一到二十选取的数字是十一我第一次猜的数字是四那么下一次抽取的范围就被定到四到二十如果我再猜一次猜的数字是十那么再下一次的范围就被定到十到二十。随着范围的不断缩小我们迟早会抽到目标数字。

以前我们班级的老师曾经在班级里玩过这个游戏不幸抽到目标数字的学生要去讲台上表演节目唱歌跳舞或者讲个笑话都可以而现在这个游戏要残酷无数倍抽到目标数字不准确的说是死亡数字抽到死亡数字的学生不仅自己会死还要连累整个班级。

想到这里我的额头上就忍不住渗出了些许的汗水自己身上背负着其他人生命的这种事我以前不是没遇见过那是在死亡气球的时候如果打中的次数少了会随机选取同学抹杀不过那也只是抹杀极个别学生并没有残酷到抹杀全班啊。

那次死亡气球对我的压力都已经快承受不住了何况这次？我能想象接下来我们的压力绝对非同小可。

两分钟转瞬即逝很快我们的鬼牌就同时发出了响声上面的消息与面前的鬼师阴冷声音同时响起。

“首先我先强调一下在本次作业期间禁止你们之间发生肢体冲突的行为违者将要收到惩罚。”

“好了现在数字炸弹游戏正式开始。”

“从数字零到一千随机选取一个死亡数字先由217501班级一号学生开始计时十秒。”

闻言在我左手边的一个班级顿时响起了一片吵杂之声而在他们当中有一个实力极强的男生（通常来说和班级其他学生相比一号学生实力都较强）正一脸慌乱的看着他们似乎有些不知所措。

“班长怎么办啊”“你可一定不要抽到死亡数字啊我还不想死啊。”“别管那么多了快抽吧还有五秒了”

闻言那个一号的男生脸上越来越慌乱呼吸微微加速额头之上豆大的汗珠缓缓流下。

我能体会到他内心的压力即便他对班级学生的生命毫不在乎但他总得在乎自己的生命吧？而接下来他的选择将会决定自己的生死也许下一秒就会死在自己的选择之上。

其实他的死亡率非常低仅有千分之一如果一次就猜中那个死亡数字那就只能说他倒霉了。不过对于任何人来说在死亡面前任何非零概率都是极高概率所以也怨不得他此时紧张恐惧。

“八百六！”

在最后一秒前那名男生咬了咬牙说出了一个数字。

在他说出之后仿佛空气都凝固了一般他们班的学生更是眼睛睁的大大的屏住了呼吸一口大气都不敢喘。

“从数字零到八百六接下来由217502班级一号学生选取计时十秒！”

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