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『久世川第二中学出现恶魔般的霸凌事件。救救我，我们四个人被恶魔所控制。』文章中详述了残忍的霸凌手段，比如吃下蝉的尸体、被迫顺手牵羊等，钜细靡遗的描述透露出真实感。

看到令人不寒而栗的霸凌过程，许多人主动通报学校与警方，引起了轩然大波。

接著，在骚动的隔天，菅原听到这件事后，一时情绪激昂，犯下暴力事件，印证了霸凌事件的存在──在众目睽睽之下，在教室中用水壶殴打了昌也。

『霸凌是一项发明，是可以满足心灵的必要之恶。凭你们是无法阻止革命的。』

菅原被带到职员室时，目中无人地笑道。

看见遭到殴打的昌也脸上留下一道宛如烙印般的瘀青，感到义愤填膺的大人们采取了行动。

菅原拓承认霸凌行为后，被罚停课三天，并与遭到霸凌的受害者们加以隔离。菅原受到学校重惩，昌也等人则被安排每星期一次由老师进行心理辅导。

母亲替孩子们换过手机，定期监看菅原是否有联络他们。透过每天与儿子对话，努力治疗他们的心灵创伤。

有所动作的不只是大人，学生群情激愤，据说曾多次对菅原拓施以精神上的私刑。由此可看出昌也的受欢迎程度。

菅原拓无法接触到霸凌受害者，过著与全校学生为敌的凄惨校园生活。没有任何朋友，更别说是反抗的余力。

然而，一个月后，昌也自杀了。

菅原拓无疑是「恶魔」。

昌也自杀后，校方与警方都无法对菅原拓予以惩治。

因为在暴力事件发生后的一个月内，也就是昌也陷入精神异常的这段期间，在视线所及的范围内，菅原没有对昌也做出任何举动。因为没有任何证据，没有人能够责备菅原拓。存活的三名学生口径一致地表示「对此一无所知」。

所以，在昌也死后，菅原连声道歉都没有表示，仅笑道：「直到最后都像个笨蛋。」

恶魔没有受到制裁，仍在世上逍遥。

●

「这样太奇怪了……」

置身在小时候经常与昌也一同玩耍的公园，我独自啜泣著。

公园一隅有座小山，然后在中央设有游乐设施。由褪色的塑胶组构而成，有著宛如现代艺术的显眼外观，凝聚了各种孩童喜爱的游乐设施。

我静静哭泣，泪水

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