得了,有什么不得了的?你不懂吗?那就——”
“老师,你为什么要把这么危险的东西公之于众?”
“哈?”
老师表情凝固了。
“里面确实少了几条公式。可要是在第二节补充风元素,在第八节做嵌套,第十节进行循环,在王冠和慈悲导入pass语句——”
“喂,等会儿!你明白这是什么!?”
“是的。这术式的用途是破坏世界。”
“什……”
教室窜过一阵嘈杂。
“这个术式还没有完成,再说即便是完成了也需要庞大的魔力,我知道它大致没有现实性,属于一种思想实验。但也照样存在被恶意使用的可能性——”
“给,给我住口!”
老师面色通红地大喊道。
“这可是未解决魔术式!!经过优秀魔法学者长年累月的研究,到现在都还没人能解明!要是解决的话,够得上魔界技术奖——不对,要荣获勋章的。可不是随便……”
老师望着魔术式,脸色眼看着越来越苍白,
“不对……怎么可能,但确实,假如第二节补上风元素……不,这种事……”
突然回过神来,老师以自己的手抓起黑板擦,抹去了魔术式。
“各,各,各位同学!把你们刚才看见,听到的全都忘记!听见了吗!!”
我又补了几句话好让老师放心:
“不要紧的。修正点除此之外还有二十二处。我认为只靠刚才那些还做不到解析。可是,最好还是不要公开了。”
“……!?”
老师盯着我,眼色有些胆怯。
“话说回来……关于我的座位——”
“大家别上当!”
突然有位男同学站起来,
“这家伙不过是个人类!怎么可能会懂魔术式!他就是占了未解决术式的便宜,在胡说八道!”
“不,首先我的座位……”
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