得了，有什么不得了的？你不懂吗？那就——”

“老师，你为什么要把这么危险的东西公之于众？”

“哈？”

老师表情凝固了。

“里面确实少了几条公式。可要是在第二节补充风元素，在第八节做嵌套，第十节进行循环，在王冠和慈悲导入pass语句——”

“喂，等会儿！你明白这是什么！？”

“是的。这术式的用途是破坏世界。”

“什……”

教室窜过一阵嘈杂。

“这个术式还没有完成，再说即便是完成了也需要庞大的魔力，我知道它大致没有现实性，属于一种思想实验。但也照样存在被恶意使用的可能性——”

“给，给我住口！”

老师面色通红地大喊道。

“这可是未解决魔术式！！经过优秀魔法学者长年累月的研究，到现在都还没人能解明！要是解决的话，够得上魔界技术奖——不对，要荣获勋章的。可不是随便……”

老师望着魔术式，脸色眼看着越来越苍白，

“不对……怎么可能，但确实，假如第二节补上风元素……不，这种事……”

突然回过神来，老师以自己的手抓起黑板擦，抹去了魔术式。

“各，各，各位同学！把你们刚才看见，听到的全都忘记！听见了吗！！”

我又补了几句话好让老师放心：

“不要紧的。修正点除此之外还有二十二处。我认为只靠刚才那些还做不到解析。可是，最好还是不要公开了。”

“……！？”

老师盯着我，眼色有些胆怯。

“话说回来……关于我的座位——”

“大家别上当！”

突然有位男同学站起来，

“这家伙不过是个人类！怎么可能会懂魔术式！他就是占了未解决术式的便宜，在胡说八道！”

“不，首先我的座位……”

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