第三十八章 老师和学生,是已而非人,俗之同病

堂上骂人了!首当其冲的就是以姬洪军为首的本村男生,都被骂了,除了他儿子。然后又开始莫名其妙的要求背诵课文,拿出四年级语文课本随便翻都得熟练背诵!这就厉害了,现在还没有到十月份,他就开始要熟背全书了,新生学生们只能无声抗议,加上那些留级的学生支持他,反正他不会抽查落后的留级生,就像是搞双簧,而让他更肆无忌惮了。

姬爱民把新生男生全部拉出教室,正是教室外后墙跟但没有他儿子。他要求对着他贴着墙站成一排,还要立正稍息,搞了半天。

许久,就见姬爱民手里不知道什么时候搞得一个竹板,姬洪军见他这模样今天看来不能善了了。开始抽查第一个就是姬洪军,好嘛,姬洪军也知道早晚要直接面对,也在防着他,尽量不给明显的借口,只能最近多用功。

奇葩的测试要求,抽查了3篇没有问题全熟练背诵,其中2篇估计到学年结束他都不会正式讲课。因为那是附文很长生僻,是自习课程不在考试范围。

姬爱民也冷着脸不说话,紧靠着瞪着看了姬洪军一会,满身的酒气令姬洪军作呕。他却又对着课本看了一遍,又要翻书找了一篇《在希望的田野上》。

这个就是歌词,估计这家伙也迷糊了!作为农民的儿子很有亲切感,而且还是老乡演唱的,非常的带劲。就听姬洪军像朗读诗歌一样声情并茂的,就差指着鼻子说姬爱民是废材了!最后姬爱民也没有了拿捏就说了句不好骄傲和恃才傲物!

姬洪军也没有表示什么,他是为小伙伴们担心。果然20个人除了他还有19个,每人都被打了竹板,啪啪的,小伙伴手都是紫红的,有的都肿了,看着他像魔鬼一样咬牙切齿的的狠劲,不被打才不正常。

姬爱民也是个省事的,直接寻问姬洪军一模一样题目,能背一篇就是好的,都在课本后部分还那么生僻!然后他过瘾或者累了,又是一顿骂骂咧咧的训斥,接着让包括姬洪军在内都罚站墙根,后面还有一节自习课,直接都站到放学。

放学铃声响了,姬洪军就站在边上皱着眉头,暗想这样下去不是办法,那斗争可是长期艰苦的,姬爱民再变本加厉就太过分难熬了,又仔细看了同学们的手,一大半都是肿的!

姬洪军又想想现在学校几乎没有校长,今年又把二年级分都了杨大庄,这边就只有一年级和四年级,最多加上育红班。他就吆喝着直接让大家围起来,轻轻的带着坚定地说:“现在这样下去不是办法,得找人直接收拾他!要不以后还的有麻烦的!正好你们手上都有伤,咱们现在马上就去村部找书记,要是不给说法就直接找我们的家长去镇上告他!我们有二十个家庭,不信他一个破老师就能颠倒黑白,一手遮天!”

正所谓:是已而非人,俗之同病。

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