/>

现在姬洪军并没有中断每天的篮球训练，有时候看着老师们人手不够，他也跟着凑热闹，但是他时刻都在注意自己的学习效率和作息时间安排，必须做到张弛有度，不可乱了自己的节奏。

有时候班主任程老师就给同学们讲故事似的说他曾经的过往，他的文凭是小学毕业！

同学们听到的时候都感觉不可思议。程老师的语文专业水平很高，讲古文几乎都是全篇的背诵，根本不看课本，他上课也几乎不看课本，眉飞色舞的就是空口说整整一堂课，偶尔才在黑板上写一些提要和关键词，字体很方正但总感觉有点圆润飘逸，很好看，感觉他是在写书法不是在写字！

姬洪军就非常的佩服他老人家的记忆力，都这么大年纪了还能经常的当着同学们的面背诵古文，基本是都是课本上的延伸，如此的背诵时神采飞扬的，真是令自己汗颜，还是没有脚踏实地的学习啊。

人就怕脚踏实地步步为营！最起码学校的语文课无人能撼动他的专业能力，本科大学毕业的周老师也没有他的专业和渊博。

程老师出生在解放前，家里吃饭都是问题的时候，全国解放了，人民翻身做了主人。作为普通老百姓，他才有了能上小学的机会，但是全国都在初建，农村的大环境还是在过着原始的修地球。

他不甘心也总向往着文化人生活，就一直在自学，只要是书他都背诵，然后再慢慢的理解和求教。他经常走上十里路去找老师求教，有时候被村里的乡亲瞧不起，说他是瞎耽误功夫不好好的干活挣工分，家里人也不太理解，那时候老百姓连吃饱都是问题的困难时期，他就只好一个人抽时间偷偷的学，然后也保证自己白天上工干活的效率。

如此过了整整8年，程恩老师刚过20岁，已在农村老家娶农村的女孩做老婆了。

在一个非常欣赏他的老教师的多次的推荐下，又经过层层的考试，程恩才成为附近村里的小学语文教师，开始教授一年级，本村人家根本看不上他，看着个头矮小还年轻的。

说着程恩老师也眼睛红红的看着同学们，一边向同学们展示他的双手：“我就一边教学，一边还在自学，到了这个时候我已经很满意，总比以前偷偷学习又看不到前途的好，再者可以看到更多的书，我就很满足但是对自己的要求更高，下学回家我还得在自家的自留地干活，得种点东西补充家里缺粮吃不饱的窘境。”

一个和他矮小身高很不相称的一手大手，姬洪军盯着看这双手，整整比自己的大了一倍不止，而且手指很粗壮，上面还有粗粗发黄的茧子，这又让同学们和姬洪军很惊诧。

程恩老师继续说：“我教学也从来没有把家里的农活忘记，直到现在也一样！但是我也从来没有一丝的侥幸要懈怠教学偷懒，因为我是当年的困难时期熬着过来的人，毫无根基，能混到现在就是自己的手和头脑不断的坚持拼搏出来的，哪怕遇到多大的困难也要咬牙！”

&emsp

为优化阅读体验，本站内容均采用分页显示，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共3页