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最后，姬洪军想了半天，没有时间埋怨和教训啦，只能建议道：“哎，小震把有把握的一定做好，没有把握的，后面的大题也是按照步骤给分的。一定要稳定心态，一步一步的来，争取按照思路一定全部完成，尤其后面的大题，一定有关于电阻几个公式的还得巩固，这些一定是重点考试的范围。抢分吧！”

化学小项，这个是小震的最强科目，满分50分，他能拿45分以上。人就是这么的奇怪、匪夷所思，同样的难度和同样的性质，却有迥然不同的结果，真是性格决定命运啊。姬洪军听得很无奈，连连摇头。而小震现在也是满脸羞的红红的，但还是看着有些不忿呢。

求学路坎坎坷坷很常见，细极思恐，姬洪军暗想其实自己和小震两个人的性格是差不多的，只是自己克制了冲动和火气。生活中和学习上，经常遇到不平的事情，自己跟少年学生们一样，也有很多的不忿。甚至有时候，嫉恶如仇的想毁天灭地，可是，一个人能力终究有限，别说一个如同小屁孩的少年啦，无钱无势的，简直是以卵击石，自己还是个精致的瓷器，目光远大理想高远，可不能因为一个“小事情”跟瓦片碰撞，那是自取毁灭。

没有办法，生生的忍着吧！算是苦其心志、饿其体肤的磨练吧！姬洪军的做法，一般是冲过去然后无视，而不是刻意躲避自暴自弃却把自己给毁啦！

初中三年，是学生的世界观、人生观和价值观定型阶段。而大部分学生都有如此的曲折历程，没有人一帆风顺，就看能否自己调整过来，或者有人能及时指导。可是，大部分学生因此而掉队，自我放逐。又一步步的滑落，形成恶性循环，最后，想回头都难，只有随大流而自暴自弃！

理科的考试都是用数字体现，冷冰冰的，卯是卯，容不的半点虚与委蛇。姬洪军建议两科时间先均分，保住优势科目，争取在物理上拿到能得的分数，再一步一步的完成没有把握的大题。

史地生项目，总分120分。历史是姬小震的强项，因为从小学跟着姬洪军玩，也跟着看着如同故事书的玩，千奇百怪的事物，好奇和兴趣就能产生成绩。地理同此，生物也应该是这样，但是结果很糟糕，竟然不及格！

听得姬洪军也无奈，现在这关键的时刻，又不能骂更不能打他，真是把自己给气坏了！心忿难平！姬洪军甚至不怀好意的猜测，小震就是给自己添堵的，十足的成事不足败事有余的“烂人”。

为什么？还是姬小震没有兴趣学习，还是刻意躲避，还是自以为是！虽然没有物理课那么严重，但是生物课被他处于冷置的状态，三年来一直没有变化，如同咸鱼一般，静静的任凭风水雨打，他却一根筋，更没有改观呐！

性格决定命运！小震太任性、太固执、太自我啦！

初中的生物非常的简单，可以说与农村的生活息息相关的很多，怎么会没有兴趣呢？匪夷所思啊。初中生物知识点散乱，考验的就是学生的记忆力和知识储备。可即使这样，竟然是不及格的状态，现在说什么都已经晚了，那就多。

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