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直白的说，就是让孩子们各种玩儿，想玩儿什么都没问题，这间日托所简直就像个百宝箱。

只要是市面上能找到的玩具，他们这里都有，还有许多自己机构定制的益智趣味游戏，包括大量的手工和运动。

总体来说，能学到的东西就是简单的日常对话，但在游戏和运动方面却很完善，有些设定让他都感到惊奇有趣。

老师的搭配达到了1v4，确保能给每个孩子最佳的照顾和陪伴，这点是让在场家长最为满意的。

但是在混熟的老师们把孩子带出去，身怀凶物的老师谈起费用的时候，现场就不再那么的友好。

每年2万美刀，负责接送和饮食，学校配有专业的医务人员，确保孩子的安全和健康。

每年6个月，早9点到晚5点30分，2万美刀的费用，说实话……比抢劫赚的还要多，要更轻松。

“你觉得怎么样？”其他的家长们在谈论，李子涛和玛丽同样在谈论，只是谈话的内容不同。

他们主要关注的是，对这间日托所的满意程度，钱并不在考虑范围内。

“等我下。”玛丽说着站了起来，微笑着走向老师。

不一会儿，她就又折返回来，示意李子涛和自己来，两人跟着老师走出教室。

“她将带我们去看看其他已经开课的班级，我想确认下。”玛丽虽然想要让孩子体验普通的快乐，但不代表对她的关心减少。

整个日托所的面积有2600多平米，共有14个班，他们所参加的是今年新开的班，今年只会开两个班，另一个班的体验课也已经预约满了。

“实际上，我们的名额十分有限，面对的人群也是曼哈顿半岛的高收入中产家庭……最低标准。”

老师说道这些的时候，脸上一直带着温和的笑容，让人并不会感到唐突或被冒犯。

玛丽一边点着头，一边把目光转向右侧，那边是正在上课的教室到了。

整个教室大约有一百五六十平的样子，房间里共有20个孩子，5个老师，外加一个像‘班主任’角色的责任老师。

教室被分成不同的区域，孩子们可以自由选择自己感兴趣的区域，和喜欢的朋友交流玩耍。

而想要通过这些区域，则有简单的复杂的不同道路。

“老师每天都会带领孩子们进行不同的选择，但大多数时候，我们更愿意让