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这次家长会对艺成他们班来说有了不同的意义，这已经是最后一次家长会了，再到暑假的时候，他们这一届孩子将进入初中学习，到时家长们要去操心的是孩子们的初中学习。

班主任钟老师讲了讲一整个学期的情况，然后说道：

“各位亲爱的家长朋友，下学期就是孩子们小学的最后一个学期了，有些孩子的学习习惯还是不好，大家一定要配合好学校来做好小孩的教育才行的。”

“配合学校来做好小孩教育当然没有问题，可我们也不知道该怎么去做啊，有些家长都已经变成了虎爸狼妈了。”

家长们议论道，希望学校里的老师给出具体建议。

“不是都给大家发了《家校联系本》吗？你们按照家校联系本来做就可以了。”

“钟老师啊，你说的那《家校联系本》的事，我们都已经做好了啊，不是都让孩子每周带到学校里来了吗？上面都签过字了，可小孩的学习习惯还是学习成绩都没有达到预期呀，估计不是那《家校联系本》所能解决掉的。”

钟老师听了，也不好怎么回答，最后只得说道：“小孩的学习，家长朋友们可一定要抓紧，耽搁了可是小孩一辈子的事，这可是没有后悔药的。”

这个道理家长们自然都懂，应该说大部分家长对小孩的学习及教育比钟老师还要焦急，可家长们并不懂教育小孩应该如何去做。

雅琼听着钟老师这话，看了看那些低头议论着的家长。

她没有说话，心想：“钟老师这话说了跟没说也差不多，这就象如果有人跟你说‘你可一定要好好学习，天天向上’一样，这句话有错吗？当然没错，可具体怎么学，又没有告诉你，那怎么行。”

有胆子大点的家长提了出来，说道：“学校里提倡家校联合一起来教育小孩的想法当然不错，可我们家长还是不知道怎么做的。”

“上面不是已经很具体了吗？”钟老师说道。

“具体什么呀！那家校联系本上就是些做了什么家务，是不是按时完成作业，有没有看课外书......等等，这些不都已经做过了吗？学校里能不能给点如何提高学习的具体建议？”

“这个……”

钟老师不知说什么好了，她也给不出什么切实可行的建议。

家长提的这个建议是有道理的，光做好家务、签好字，并没有见孩子们的学习有什么改善，班上成绩好的孩子还是上培训班里出来的。

家长们都想知道自己该做什么来帮助自己的孩子，但是既然要让家长们知道如何辅导小孩，自然