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○步骤2女生就是爱聊天。

「当──当──……」响起熟悉的钟声，表示下课时间到了。

结果，老师们在那之后依然表现出仓皇失措的模样，根本无心上课。最后得出的结论是：应该有重大的事情扰乱折纸的心，令她没办法专心念书。老师们体贴地对折纸说「有什么事情尽管找老师商量」、「我们学校也有积极地在处理霸凌事件喔」或是「每个星期一、三、五，学校都有生活指导老师当班喔」这类的话，然后离开了教室。

折纸将那些话当作耳边风，思考著下一个趋于平凡的计画。

──根据听来的情报，女生似乎是话匣子一打开就聊不停的生物。

虽然折纸原本就沉默寡言，找不出跟同年代的女生聊天有什么意义，但重新观察过后，她发现班上的女生每到休息时间就会分成特定的小团体，开心地聊著天。这一定就是平凡女生会做的事情吧。

聊天的内容天南地北，但都是些聊不聊都没差的无关痛痒的废话。原来如此，与其说她们透过聊天来共享重要的消息，倒不如说是从「聊天」这种沟通行为本身得到某种快乐吧。

理解这一点后，事情就好办了。幸好现在是午休时间，折纸也打算马上执行和朋友一边聊天一边吃午餐的计画，便拿著便当从座位上站起来。

「…………」

不过就在这个时候，她发现了一件事。

那就是班上没有折纸平常能随意聊天的朋友。

这下子可伤脑筋了。折纸咽下一口口水湿润喉咙，并且望向整间教室。

因为在战场上团队合作是不可或缺的必要事项，所以折纸在AST时多少会跟队员们沟通。但立场换成学校班级，可就不是那么一回事了。跟同学们说话，他们会回应，但也仅止于此。

不过，折纸可不会在这里认输。

她宛如锁定猎物的猛禽般眯起眼睛，悄悄地接近将书桌并在一起的女生小团体。

「士道！来吃午餐吧！」

十香如此吶喊，将自己的桌子和士道的合在一起。

「是、是……嗯……？」

士道回应十香，同时感到有些奇怪，因此歪了歪头。

平常折纸会和十香在同一时间将书桌靠过来，但今天却没有动静。

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