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这诗的创作心路历程也只有小陈听他详细讲述过！

“穷阴连晦朔，积雪满山川”这句“雪山”“冰河”苍茫寂寥，适合后人仿效；

颈联“落雁迷沙渚，饥乌噪野田”就更是妙笔：

由于积雪满山，低飞的大雁找不到栖宿的沙渚，饥饿的乌鸦在野田里觅食。落雁是孟老师的自喻，赴京科举，正像“落雁”一样迷失。

而其他的竞争对手呢？

正如饥饿的乌鸦叽叽喳喳狂叫！

对比强烈，用意明显！

就是宅男的“不情愿”和科场争夺激烈的担忧！

换在小陈准备高考的那个时候，如果出了这一题，肯定有一道题会问：

本诗“噪”字用得巧妙，请问巧妙在哪里？

然后就要套标准答案说：

“噪”字以动衬静，突出环境的苍凉。

陈成当时听了孟老师的故事，还调侃孟老师说，换自己这些年轻人，考试之前都是有很多积极行为的（比如挂“柯南”，转发这条锦鲤，转发这只杨超越），哪有像孟老师这样还没考试就压力山大，说丧气话的！

现场的观众并不在乎这首诗的诸多妙处，也不关心这是哪位诗人的大作，他们只关心刘昭阳又“续命”了一波，压力又转到窦曼曼那边了！

陈成的心思却离开了激烈的赛场，让他吃惊的不仅是这首孟老师很看重的诗，更在于，给刘昭阳这首诗的人——

是从旁边的水阁中走出来的。

那不就是说——

绍生不仅在报恩寺，甚至一直就在与自己近在咫尺的水阁上？

陈成忽觉后背发凉，看着水阁楼上，总觉得窗口中正有暗箭对着自己！

可想到绍生这厮对孟老师的所作所为，对自己的所作所为，那无耻嘴脸，又让他怒火中烧！

老子都已经辟谣了，你还不知悔改，还要抄孟老师的诗，就不能换一个人？

真的对陈十一郎的愤怒无动于衷嘛？

就在小陈心思几度转变时，窦曼曼的第二十一首已经结束，又轮到刘昭阳来唱：