第92章 书籍的分类方法

时会临时征调过来。

这层楼多数是自修室,和底下的略有不同,顶楼的自修室需要提前预约,环境相对封闭,隔间也比较小,只能容纳48人,室内有两张拼接好的长方桌,配上全套电子设备,是社团开会策划的宝地。

授课的老师是图书馆的管理员之一,是个挺着啤酒肚的中年人,腰间挂着一大串钥匙,走起路来丁零当啷作响。

这门课是选修课,热度不算高,但实用性很强,键盘应用学和其他专业不一样,选修基本不用自己选,都是临时通知,喊去上什么上什么,抗议也不管用。

“同学们,大家好,很高兴能给在座各位上这门课,希望大家多多关照。”

管理员本身没有职称,只是沾了父辈的萌荫,在学校混了个闲职,平时努力熟悉业务,极力做到不犯错,不得罪人,仅此而已。

现场回以短暂而热烈的掌声,尽管顶楼有单独的隔板,可图书馆毕竟是个安静的学习场所,凡事不要打搅到他人。

“我们今天学习的知识是图书馆分类法,它是我国建成后编制出版的一部具有代表性的大型综合性分类法,是当今国内图书馆使用最广泛的分类法体系,简称《中图法》。”

“这部分类法编制于1971年,迄今为止已经发展到第7版了。”

面对键盘应用学的学生,管理员紧张到有些结巴。

“你们出生的年代刚好处在电子书籍的强势上升期,可能大家对纸质书籍印象不如我们这一代深刻,但没关系,图书馆依旧保留了大量纸质书籍,供学生翻阅浏览。”

“学习这门课程可以让大家更方便地找到心仪的书籍,下面让我们来做个简单的问卷调查,入学到现在,从没去过图书馆的举手我看看。”

“这老师设问巧妙,知道有的人害羞不敢举手,故意反着问。”

陈博坐在后头,情况一目了然,一个举手的都没有。

王旭插话道:“我们专业肯定去过图书馆啊,大一上学期有门课的不就是叫我们摘抄名言嘛,还要拍照合影留念。”

“对哦,忘了这回事。”陈博装起糊涂。

“你当然忘了啊,你那天去给琪琪庆祝儿童节了。”王旭冷不防地补了一刀。

陈博没有回嘴,继续听老师讲。

“当你们在检索书籍的时候,是不是会感到诧异,为什么书籍的编号那么奇怪?又是字母又是数字的,找起对应书架十分不方便。”

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