“喂，老师说水果不能吃。”邻座有同学好心提醒道。

“怎么不能吃了，挺好吃的啊。”王旭不信邪，把剩下半截香蕉吃了个精光，蕉皮立在桌子上当火柴人。

“这批次的水果是上个月的，老师中途出过一次差，轮空了几节课，没来得及更换。”

“你还好吧，哈哈哈。”陈博幸灾乐祸道。

“难怪有一种岁月的味道。”王旭手扶头，洋溢着看破红尘的淡定，事已至此，随他去吧。

“要不在再吃个芒果压压惊？”陈博挑了块表面光鲜的，剥开皮，被霉菌吓得把苹果扔了回去。

“好在我没吃。”陈博舒了口气。

“我吃的香蕉没坏，最多拉肚子，我有保险，不担心。”王旭把注意力转向别处，免得再想起这茬子破事。

陈博课前翻了翻教材，篇幅多数是在介绍种植经验，对于自己这种小白极度不友好。

或许是为了便于键盘应用学的同学理解，老师这节课讲的是水果骗局，主要侧重于营销方面。

“我们今天来谈一哈，商家们是如何利用水果命名来骗取高额利润滴。”

老师衣着朴素，一口不地道的普通话是其独有特色，他找来几张图片，问起在座的同学。

“这几幅图，你们能分辨出哪些是樱桃，哪些是车厘子吗？”

众人摇摇头，无人敢应答。

“王总，你是什么看法。”

“大概左一是车厘子？可右二也有点像。”王旭挠挠头。

“你是吃了过期水果，智力下降了？”陈博抛了个冷眼。

“反正分不出来，饶了我吧。”

王旭平时只喜欢喝奶茶，让他判断几分甜还凑合，从一堆长相差不多的水果里区分出樱桃和车厘子。

王总做不到！

“车厘子比樱桃的颜色更暗，是不是左一和右二最像。”

“是。”

前排的学生齐声附和道。

“但很遗憾，图中全是樱桃。”

授课老师的手法有点徐剑仁的感觉，故意引你上钩，按照先入为主的思维做出错误判断，最后揭晓答案，狠狠地抽你耳光。

老师释惑道：“由于我国独特的语言结构，水果的命名主要有三种方式，生物学命名、市场学命名、外来语音译。”

“例如常见的凤梨和菠萝，从生物学的角度，两者同科同属，无论叫哪一种