去学校里转了一圈儿，林楼看得很仔细，边边角角各种地方都看过了，有时候还要用工具瞧一瞧，看看是不是金玉其外败絮其中。

结果让他很欣慰，当地的施工单位很负责，叶荣添等人的监督也非常到位，这所学校的建筑质量非常经得起考验，林楼估摸着，只要日后学校在后期改造中不破坏楼栋的主体框架，就算遇到日后那场灾难，这所学校也是经得住考验的。

“原本学校好多年轻老师都嫌学校条件艰苦，都在找门路想调到城里去！新学校盖好之后，情况倒是好了不少，有些老师安心了不少！”但老师介绍道，镇上的条件和城里终究有不小的区别，除了校舍之外，留不住老师也是很大的问题。

而新校舍的建成则缓解了这种问题，不过也仅仅只是缓解而已，要想让更多老师留在这里，依旧是一项非常困难的工作，毕竟绝大多数人都是向往更好生活的；有门路的、有本事的乡村教师终究不会在乡下待多久。

林楼上一世高中时的一位老师就是这样的情况，这位老师一开始被分到了乡镇中学，因为教学能力非常出众，刚工作没多久就被调到了县中，等林楼毕业后不久，又被省城的重点中学挖了过去，在林楼穿越之前，他已经是省里有名的教育专家了。

作为个人来说，这位老师的选择无可厚非，但作为一种普遍现象，更好的老师都去了大城市，这必然会导致乡镇学校的教学质量大幅度下滑，日后各大重点院校里，农村出身的学生比例越来越低，老师的流失就是一个非常重要的原因。

然后有办法的乡镇家长又会把孩子送到城里读书，不仅推高了城里的房价，还会让乡镇学校的情况进一步变糟。

这种情况几乎是无法逆转的，或许等将来5G甚至是6G普及之后，远程教学技术进一步成熟之后或许才能稍微好一点吧。

林楼听了给叶荣添丢过去一个眼神，叶荣添马上说道，“我们也很清楚，要想让山里的孩子享受更好的教育，光靠建设新校舍是不够的，所以我们基金会最近也在研究一些新的方案，比如说挑选优秀的乡镇教师去香江参观学习，邀请教育专家来乡镇对老师进行培训等等。”

这个问题林楼也考虑过了，所以也想了一些办法，只是他能力有限，而且最主要的任务还是多修建校舍，以期待能在日后那场灾难中挽救更多人的生命，所以眼下能做的也只有这点办法了，希望这些手段能够稍微延缓下教师流失的情况。

除了叶荣添说得这些，他还考虑推动大学生支教项目提前开启，现如今正在整理方案，打算等明年开学之后和学校的领导聊一聊，然后通过清华的影响力，推进这个项目早日落实。

第二天，林桥两口子继续留在湔氐镇陪伴但老师他们，林楼和于兵兵则跟着叶荣添一起，开始继续在山区转悠，四处参观检查那些已经完工的或者正在施工中的学校。

几天下来，检查的结果让林楼非常满意，“荣添，你们的工作做得非常好，这些学校的质量都非常过硬，全部达到了我的要求，等回去之后，我给你们发个大红包，今年你们辛苦了，希望明年能够继续保持这种工作作风。”

“还有

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