报个备。

“林先生如果整个马来亚都像是你这样具有君子之风我的工作就简单多了。”艾伦威尔逊开心的笑起来还动手忙活为林连玉备茶边问道“相信这一次的交流肯定是收获颇丰就如同打开了新世界的大门。”

马华公会其实是一个彻头彻尾的失败组织这个组织的领导层有人不错有人拉胯。但是林连玉对英属马来亚的华人来说在华文教育上起到了重大的正面作用。

一些激昂的话语艾伦威尔逊也有所耳闻比如成为马来亚的公民是以尽义务、效忠诚为条件不是以弃母语、毁文化为条件的。

我们必须以不惜牺牲来避免牺牲以不免压迫来反抗压迫然后我们的民族在马来亚求生存才有拨云雾而见青天的一日。

我们的文化就是我们民族的灵魂我们的教育就是我们民族的文化保垒。

诸如此类的话对任何民族来说都可以说是虽千万人吾往矣。尤其是对华人群体而言更是如此。

不论有民族主义者的多少自夸艾伦威尔逊在脱离了那个环境现在以英国的身份再来看华人族群还是那句话华人非常容易同化想要洗成香蕉真是太简单了。

所谓的民族向心力也仅仅就是止于人多势众这一点。一旦脱离了人多势众这个词瓦解华人反抗就轻而易举例子到处都是马来华人反而是极少数例外甚至是唯一例外。

他希望能够和华人在大致方向上重合大英帝国的最终目的是赖着不走只要这个目的能够达成对管理的臣民到底是谁说什么样的语言用什么样的文字从来都是不在乎的爱尔兰人就是最好的例子。

林连玉点头坦诚的表明了一些教材上和国内的不同想法“两地的教材有些不一样的地方比如四大文明古国。”

“林先生马来华人还是应该学习一些主流观念不应该和你们国内完全一样。”艾伦威尔逊一听笑呵呵的回答道“其实一些细节上的不同如果我没猜错的话虽然不多但也不少简单来说我编写教材的时候没有你们出于弘扬本国文化上面的颂扬。我知道你们国内有四大文明古国的说法除却古希腊嘛欧洲方面古希腊不但是四大文明古国还是最重要的一个在数学领域和其他文明的差距不是一点半点我的话是很公平的在诚实一点其他文明和古希腊相比和没有数学这个科目一样。”

可能艾伦威尔逊把四大文明古国的说法归于非主流有些草率别说别人印度人都不太同意但当今世界的主流确实是欧洲这一轮爆发形成的格局。

印度的历史教材就很有意思谈到古代的时候一般都很客观在各国历史教材当中都算是对中国赞誉颇多的那一批前提是别提现代到了一九六二啥客观都没了。

“中堂大人虽然有些细节不同但是大体上国内的学者还是认可当前马来亚所用的教材听闻是你编写的都很吃惊。”林连玉不无恭维的道“鄙人绝对没有撒谎。”

“哦呵呵是嘛！”艾伦威尔逊的嘴巴差点咧到耳根但马上故作矜持道“也许是殊途同归吧成功者总是选择相似的路线。虽然不完全一致但大体上一致的。你们华人不是有句话嘛求同