，他绝对不会过问的。

于是梁正英同情的看向身为体育老师的监考老师，很好脾气的道:“别怕，其实宁然写的答案一向简洁明了，很好背的。”

其实说出这话，梁正英自己都没底气。

宁然的路数，他身为她的老师，是最清楚不过的了。

宁然是聪明，可就是太聪明了，逻辑思维转的极快，答案步骤方法都非常简明扼要，多一步不多，少一步不少。

问题是，宁然答的太简明了！

有的时候，即便是梁正英，都可能看不懂宁然步骤间的跳跃，需要仔细思考，一旦想明白了，梁正英就会惊叹，宁然的思路真是方便正确到不会再有比宁然还要完美的答案了。

所以，身为老师，看宁然的解题过程是种享受，他可以从中看到属于宁然自己的思考，对自己也有启发。

不过，对于这两位监考老师，明天他们可能就会……非常难。

两位监考老师逐渐崩溃。

为什么他们一把年纪了还要受这种苦？！

……

第二天考试时，宁然就发现了不对劲。

她在做题时，两位监考老师就站在她桌子前围着她，直勾勾的盯着她的卷子，眼神发绿，像是要把她给吃了。

宁然:“……”

为什么他们一直站在她桌前？！

考场其他人:“……”

为什么老师只看宁然？！

看不起他们吗？是他们不配让老师侧目吗？！

宁然被监考老师看的心里只发毛，浑身起鸡皮疙瘩。

她手里的笔顿了又顿，实在没忍住，抬头看向监考老师:“老师，我没作弊。”

监考老师痛苦点头，“我们知道啊！”

宁然:“那你们为什么要一直盯着我看？！”

监考老师更加痛苦，“熏陶一下我们的情操。”

宁然:“？？？”

是不是有病？！

考过试的人都知道，一直被监考老师盯着，有多么可怕，要担心自己是不是做错了，要担心自己是不是没发挥好，要是监考老师再点个头或者摇个头哪怕自己做的再自信，都会怀疑自己是不是哪里出了什么问题，仿佛自己怎么下笔都不对了。天才一秒钟就记住：.

考场其他人差点没忍住笑出来。

论倒霉还是宁然倒霉