msp;学长又微微一笑。

“凶手的行踪是这样的——凶手游泳从望楼庄去的鱼乐庄，杀人之后骑自行车回到望楼庄。接着又骑自行车去鱼乐庄，最后游泳返回望楼庄。”

“这个行踪真让人摸不着头脑。难道凶手在杀人的同时还顺便做做耐力训练？”

“别开玩笑。这里我们要注意到凶手使用的自行车。凶手是游泳去的鱼乐庄，所以回来的时候自然用的就是平川老师的红色自行车了。凶手借这辆自行车返回到望楼庄。那么我们就可以明白为什么凶手之后又回鱼乐庄了。因为要把平川老师的自行车还回去。”

“江神学长，这么一来问题又变复杂了。”

我闭嘴了。我突然想起发现平川老师尸体之前我被麻里亚和江神学长嘲笑的事。现在是如何往返于望楼庄和鱼乐庄之间的“嘉敷岛之谜”。

“这也很奇怪。有必要那样拼命骑车去还死人的自行车吗？就放在望楼庄，然后索性藏在床底下不就行了吗？虽然第二天早上大家看到自行车都会大吃一惊，但就算知道这是作案用的自行车，也没有办法判断是谁骑回来的呀？”

“那样的话就糟糕了。请你继续忍耐听我说下去。如果杀人后平川老师的自行车出现在望楼庄的话会有什么结果？大家都会这样想：‘鱼乐庄的自行车出现在这儿了，是凶手骑回来的。船还在海上漂着呢，那就是说凶手去的时候是游泳的，所以凶手会游泳。这样就糟了。为什么？因为凶手是准备让和人顶罪的所以才实施的杀人计划。如果被人知道凶手会游泳的话就糟糕了。这样就证明和人无罪了。”

真是复杂的一段话。这一点我认同，但是还有几点无法彻底理解。

“江神学长，好像还有奇怪的地方。凶手可以游泳去鱼乐庄，因为这个方法比自行车快所以选择这个方法很自然。那么凶手作案后为什么不游着回来呢？还特地借平川老师的自行车回去，然后又返回鱼乐庄，最终还是游回来的，我真是搞不懂这有什么意思？途中骑自行车往返一次到底目的何在呢？”

“当然是有目的的。有栖你稍稍在脑中回想一下当时的情景你就会明白的。——凶手不想把日记、地图还有最重要的来复枪弄湿了带回去。要是等第二天大家发现平川老师被杀，这件事成了连环杀人案的时候，凶手自然就没有办法把来复枪带回去。所以凶手必须趁着夜色把这些东西带回望楼庄。”

“不要弄湿……哦，日记、地图还有来复枪哪个都不能浸水的啊。这样啊……”

“有栖，这一点你能理解了吗？”

江神学长为了谨慎起见对我说。我“嗯”了一声。

“好的。那接下来一站就是终点了。凶手只有一个人，凶手的一举一动都浮现在我的脑海里了。”江神学长顿了顿，“没被你打断啊。”

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