办才好？

在问卷的空白处和背面有用来和皆川睡笔谈的可疑文字。

老师看到的话会怀疑的。

虽说老师没有目击到作弊的决定性瞬间，我们或许可以糊弄过去，不过光是被老师盯上，接下来和皆川睡的交流就会变得很困难。

最糟糕的情况下，我可能还会落得帮助他人作弊的罪名，失去考试资格——进行填鸭式学习不惜失去记忆，这一切都将成为徒劳吗！？

我怨恨地看向短发女孩，可她反而露出一副仿佛在说“呵呵，你认输了吗！”的讨厌表情。她这明显是明知故犯。

该怎么办呢——逐步走近的老师让我的心产生了动摇。

“不是这样的！”

凛然的声音响起。

在我的左边，皆川睡优雅地拖曳着乌黑的秀发，一边站起来一边大声说。

“我在这扭来扭去……或许很可疑，但是，其实我……”

她满脸通红，用尽全力地喊了出来。

“想去大便！”

女孩子竟然说出大便这词。

“所以我的举止才会这么可疑！并不是因为在作弊！”

皆川睡对短发女孩使了个眼色。不知为何短发女孩露出了惊讶的表情，接着仿佛被吓到了似地面无血色，耷拉下脑袋。

这件事先暂且不提，老师环视了一眼因为皆川睡的大便发言而吵杂起来的教室，露出厌烦的表情，啪啪地拍了下手。

“你们给我保持安静！现在可是在考试！”

然后老师用下巴指了指走廊，催促皆川睡去厕所。

皆川睡点了点头，一边优雅地左右摇晃着黑发，一边离开了教室。

目的地是厕所，可她却像女王凯旋而归一样。

老师对着一脸茫然地望着皆川睡背影的短发女孩说。

“你也给我专心考试，jiechuan。”

老师说完，重新开始在教室巡视。

——皆、川？

挂在讲台正上

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